家长要帮孩子跨过小学的四道坎

　　根据小学的具体现状，目前很多家长已经优先为小学做了准备，从小学四年级就开始、有的甚至更早就让孩子上奥校、英语补习班，加强校外的基础学习。但是，由于缺乏在学习方法和习惯上的改变，缺乏专业的指导，效果往往事倍功半，更甚者，反而容易造成孩子逆反厌学的情绪。

　　有相关人士特别提醒：小学是一个非常关键的转换期，从现在到升入中学之前，家长不仅不能“放羊”，而且还要在下边的四个方面加把劲，这样才能帮助孩子顺利跨过小学这道坎。

　　相关人士认为小学的衔接并不仅仅体现在孩子的知识基础上，更为重要的是如何培养适应初中学习的学习习惯，学习方法和学习态度。

　　先进，学会预习和复习。中学阶段信息量成倍增加，初一一年的信息量几乎相当于小学六年的信息量。小学可以反复讲一个内容，而中学则不同，今天没听懂，明天在这基础上又有新内容，这就要求孩子养成课前预习和功课复习的习惯。 建议：(从小培养，越早越好)

　　第二，从模仿到理解。初一的孩子经常反映，上课时听得挺明白，下功课回家不会做。原因在于，小学老师讲完例题后，都会出几道类似的练题目，让孩子模仿解答方法。而中学老师着重讲概念，练题目跟例题不完全一样，要求在掌握概念和公式的基础上灵活运用。 建议：(在家时多给孩子一点思考的时间)

　　第三，加强自主学习的能力。小学老师说得多管得多，中学提倡自觉学习、独立意识。如果不会自主学习，不自觉、不主动，诊断时就要吃苦头。建议：(要培养孩子学会主动和自主学习的方法)

　　第四，注重学习方法。有的孩子上课挺认真，但总是考不了理想的分数。其实原因挺简单，老师一节课可能要说100多句话，你都听明白了，但是较重要的是什么，难点是什么，却没听明白。再比如说改错，很多家长本身就没意识到，觉得孩子自己知道错了就行了，实际知道错了并把这个错误消灭是个很困难的过程。 建议：(要培养孩子将做错题写在错题本上的好习惯)以便日后复习和改正。

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