小学英语如何能够“突出重围”

2010-03-03 09:23:25 　来源：网络文章作者：匿名

　　孩子们快要小学了，家长们开始慌乱不已，在教育资源如此不均衡的社会，重点中学显得那么夺目和耀眼。小学应该如何准备，我们的孩子如何才能够在千军外马的绝杀中立于不败之地呢?看着焦虑的家长和孩子，我对小学的准备有如下几点建议，希望能够对大家有所帮助。

　　1、新概念一册。新概念一册作为小学必备的基础课程已经收到了大家的广泛关注和认可，但是不同孩子这一册书的学习差异却非常的大。老M建议大家做好一遍过关的准备，毕竟烫剩饭相当不好吃，而且我们的孩子也很厌食。如果孩子能够把新概念一册的内容融会贯通，再加上足够的训练来巩固，小学就变得非常简单了。(2008年Maggie曾经教过一个叫做胡韵哲的女生，新概念一册学习的非常好，小学课程只上了数月，就顺利的考上了外语中学总校，现任学校的英语课代表。而且当时所教的新一班里，前10名中就有5名考取了外语中学)所以，请让您的孩子打牢新一的基础，实在不行的，就在学一遍。

　　2、提高词汇量。英语学到高期，尤其是面对激烈的选择诊断，词汇量的重要性就越加明显。对于即将面对小学的孩子，单词量的补充就显得尤为重要。单词的学习没有捷径，很多孩子背诵单词会出现狗熊掰棒子的情景。当然也有孩子直言自己就是记不住。要老M说实话吗?单词记不住真的只能说明背诵的不够，单词的复现要达到14遍才能获得大脑的长久居住权。所以如果单词记不牢，真的只能说明下的功夫还不够。单词的背诵建议化整为零，利用零碎的时间学习，所以学习计划和自觉性就显得尤为重要了。

　　3、提高阅读量。阅读是对孩子语言综合运用能力的考核，在诊断中占比重很大。所以不妨在平时加大对于孩子阅读量的训练，每天做两篇，一方面可以提高孩子的阅读速度，提高孩子的正确率，诊断时能够节省较多的时间，一方面可以帮助复习旧单词学习新单词，对于作文的提高也有很大的帮助，所以，阅读的训练不容小视。

　　4、听力口语。在小学的诊断里，听力是较容易的。所以即将参加小学诊断的同学，应该从这个寒假开始加大听力的训练。听力需要高频度高强度的训练，较好的训练频率是一周六次，一次30分钟，切忌过长，产生疲劳感。口语的训练可以伴随听力的训练来进行。听了别人的标准朗读，我们是不是可以利用10分钟的时间来朗读一下听力材料，口语很重要，不要因为诊断教育而忽略了语言本身的目的哦。

　　5、小学考前辅导。在老师的带领下，进行考前专项辅导，做一做历年的试题，避免在未来小学的考场里出现我们没有做过的题目，考前辅导班可以根据孩子的程度优先半年到一年学习即可。

　　亲爱的孩子和家长，找到孩子的强项和弱项，有计划有目标的训练，家长在较后的这段时间一定要参与到孩子的学习中，而不只是作为一个旁观者。加油，预祝大家在小学的诊断中取得优异的成绩。

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