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2010年3月份：各大全国数学邀请诊断云集，这一时期五年级的孩子应该尽量参加各种全国数学邀请诊断，这样成绩出来后对六年级时个保障，如果都等到10年下半年甚至是11上半年的全国数学邀请诊断，那么，成绩出来后的影响就是有限的。
2010年4月份：本月较重要的就是要进行学而思杯诊断，明确定位，发现孩子学习上存在的不足，然后进行针对性的分析，明确下一步努力的方向。类似学而思杯这种大型的诊断能给孩子上的定位提供很好的依据。
2010年5月份：英语证书诊断大多在这个月，本月考完后8月份左右出成绩这样比较合适。
2010年6月份：6月份较重要的一件事就是要关注2010年小学的总结，例如说哪个学校可以有什么途径进入，哪些有用等。为2011年的小学备战提供指导。
2010年7-10月份：我们务必要开始六年级数学，小学英语的学习了。2010年小学的活动从12月份就开始了，所以我们一定要在12月到来之前进行一轮系统的复习，因而从暑期就开始学习，到秋季结束时能有一轮的完整复习，应该是较好的诊断策略。
2010年11月份-2011年3月份开始就会有大规模的诊断了，各个学校组织的活动，培训班的诊断等，孩子之前的学习在这一时期会有较好的爆发。小学英语暑期，秋季，寒假的学习都是为这个时期的学习做铺垫。在这个期间，孩子们一定要做一定量的题目训练，保持做题的感觉，以助力各个诊断时能够发挥出较好水平。
2011年4月份，尤其是两会过后，是大部分的民办学校开始招生。同时也是小学政策发布的时间，这个时间也是大部分学校都较后定下来的时间。一般会有一些收尾的活动，四月份初家长一定要准备好孩子的简历，一般3月份开始就会陆续有学校接收简历。同时也应该关注推优，特长等途径的招生。
2011年5-6月份，5月份大部分学校开始交卡，小学基本就结束了，但是这个时候家长一定要注意的是，在孩子们的学校定下来之后，一定要开始关注孩子定的学校是否有分班诊断了，部分学校分班诊断可以决定孩子是否能够进入实验班等，对于孩子进入中学时非常重要的。分班诊断一般是在7-8月份，所以这个时间大家就应该复习分班诊断的内容。
2011年7-8月份：这两个月除了应对分班诊断外，还应该注意优先预习部分初一的内容，帮助孩子做好小初衔接。经历过小学的孩子在进入中学后会有心理落差，一定要帮助孩子预先学习，做好心理过渡。
2011年9月份，等孩子都入学后，整个2011年的小学才算完结。
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