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儿子小的时候，我曾记得这样一副美妙和谐的画面：
那是一个风和日丽、天高云淡的日子。在石门公园碧绿的草坪上，儿子摇摇晃晃在学步，一步两步三步……哦，儿子跌到了，哭了起来。我和丈夫没有去扶儿子，而是鼓励他：“宝宝不哭，宝宝勇敢，不要怕摔倒，站起来，再走给爸爸妈妈看看！”儿子在我们的鼓励下，果然从地上勇敢地爬了起来，迈开小步，一步两步……再跌倒，再爬起，再行走，再跌倒，专注认真，坚忍不拔……直到一步一个坚实的脚印，走向灿烂的世界。
可以说，在教孩子学走路时，我们是自信的，是允许孩子失败的，是鼓励孩子不怕失败的。正是我们给了孩子的自信，给了孩子的宽松，给了孩子的鼓励，孩子才学会了迈步，学会了走路。即使跌哭了，跌痛了，他也坚持不懈！
然而，随着孩子的渐渐长大，我和许多家长一样，越来越害怕孩子失败，越来越计较孩子的失败，甚至苛刻孩子的失败，让孩子没有了信心，失去了闯劲，甚至战战兢兢，畏缩不前。
激烈的社会竞争，就是人才和本事的竞争。我和丈夫从小没学到多少本事，我们就期盼儿子能从小聪明伶俐，才智过人，长大有所出息。于是，三岁就叫他认汉字、背唐诗，四岁就让儿子学、练舞蹈，六岁就教儿子画画、写短文。儿子在我们优先“开发”和“早期”教育中，果真有些出息：五岁参加沙坪坝区儿童汇报演出得过优秀奖，六岁参加全国儿童绘画比赛获过二等奖，七岁就有小文章在《少年先锋报》上发表。
在他上小学后，我的“贪”心更高，期望值更大，我要求他学习要成为全班先进，一门功课先进不行，还要门门功课先进；一次诊断先进不行，还要次次诊断先进；全班成绩先进不行，还要全年级成绩先进……如果哪次考砸了，我不仅自己痛心疾首，还要对他训斥、惩罚。
可是，在我们不断的目标中，儿子越来越累，越来越感到心力交瘁，也越来越厌倦我的急功近利和拔苗助长。我没有注意儿子的情绪变化，也不管儿子烦躁心情，见儿子懈怠了我就训，发现儿子厌学了我就逼，看到儿子失误了我就吵。在我的严格与苛刻要求下，儿子变得越来越谨小慎微，害怕失败。儿子二年级时一次代表学校参加全区数学诊断的糟糕表现，令我惊醒了：
我儿子平时的数学成绩在全校是前一二名，全校通过选择赛，才推荐他参加全区诊断诊断。诊断前，我又是强调这次诊断重要性，又是要求他只争先进，不许失败；老师也同样给了他不少苛刻的要求，使他心理压力特别大。诊断前一天晚上，才8岁多的儿子失眠了。第二天早上，他脸色苍白，吃不下饭，神情紧张地走进考场。诊断中，他头昏脑胀，记忆力大减，连平时轻易能做好的题也忘记了咋做。当他低着沮丧的小脸蛋，拖着沉重的步履走出考场时，我就知道：儿子这次失败了，彻底给全校丢脸了！还没揭榜，我就马起脸训斥他不努力，没有争先进的进取心。儿子沉默不语。试题评下来，儿子果然考砸了，什么名次也没有拿到。从此，儿子郁郁寡欢，上课没精打采，数学成绩反而越来越差。我越是急躁，他越是没有信心。望着儿子那张悲凄忧郁的小脸蛋，我体验到了什么是心痛和悲观！一连几天，我和丈夫都陷入深深的自责中。我明白：是我们的错误窒息了孩子的自信，压抑和打击了孩子的自尊，伤害了他那颗本来充满灵性的稚嫩的心！
其实，失败是每个孩子面临的人生课题，而孩子如何面对，反映了家长的心态。越是宽松的成长环境，孩子越不怕失败；而越是苛刻的成长环境，孩子越怕失败。孩子有一种小乌龟心态：外界安全，它就把头好奇地伸出来观察外面的世界，一旦有危险，它就把头缩回龟壳去。如果每次都遇到危险，久而久之，它就再也不轻易把头伸出来。
明白了这个道理，我也反思了自己的望子成龙和拔苗助长的迫切心情。我决定：收敛我的苛求、不满、怀疑，始终给孩子更多的理解、信任和鼓励，用充满宽容和智慧的爱心去帮助孩子，给儿子以充分成长的自由，要允许他失败，面对挫折，我每次都鼓励儿子：“没关系，失败乃成功之母，我相信我儿子永远都是较棒的，较行的！”
为此，我和丈夫不再像以前那样热切在乎儿子一定要学会某种技能，一定要考好每一次成绩，只是语重心长地提醒他凭热情和兴趣认真地学习，积极认真地准备。诊断后，我们从不主动询问他的测验感觉和成绩。每当儿子小心翼翼地告诉我们某次“不幸考砸”了的消息时，我和他爸爸总是平静地说：“考砸了没关系，诊断只是一次检验，这次不理想，还有下次嘛。千万别灰心，我们的儿子很棒的！”
开始讲这些时，我和丈夫都很做作、别扭，后来，从心底里发出这种声音，我们就越来越真诚——这有什么关系呢，人生不就是一个不断失败的过程吗？只要鼓励儿子正视失败，挑战失败，不怕失败，儿子就有信心迈好每一步！
说来也不可思议，我们越是宽容，越是不计较失败，儿子的学习就越自觉，越努力。每次不用我们督促、监督，他就自觉地抓紧学习，刻苦努力。三年级期末诊断，他的成绩居然又是全班先进名！
我们除了让孩子不怕失败，还鼓励儿子尝试失败。儿子一直喜欢练舞蹈。可因为太胖，腰围很粗，后翻、前翻一直做不起。每次他训练，都摔得四脚朝天，他伤心地坐在地上，眼泪汪汪地看着别人优美的姿势。这时候，我将他扶起来，亲切地说：“儿子，别灰心，别怕摔跟头，这可是一个从摔跤中走向成功的姿势，从现在起，你准备摔五百下，然后你就会前后翻滚了，你的姿势比别人更美！”儿子听了，坚强地站起来，咬紧牙关继续训练，一跤，二跤……每跌一跤，他的眼睛就亮一分，因为他知道：失败越多，就意味着离成功越近了！果然，在他苦练十多天后，他不仅能前后翻滚，还能倒地软翻！今年8月，儿子参加中国西部（平面）模特少儿组比赛，凭这项硬功夫技惊全场，一路优秀，较后竟在三千多名孩子参赛中，获得前五名，捧得较好技艺奖。
预见失败，并享受失败，孩子就不会被失败绊倒，孩子就能透过失败看到成功，透过黑暗看到光明。任何努力都需要动力，一种光明目标的指引，家长不断地给孩子灌输这种观念，孩子就会调整面对失败的态度。
儿子每一点的进步，哪怕只是一小点都给我们的充满忧患意识的心灵带来自信，并不断地坚定我们的教育理念，使我们越来越确信，世界上没有糟糕的孩子，只有蹩脚的父母，父母就像农民，你怎样对待庄稼，就决定了庄稼的收成，家长怎样对待孩子，就决定了孩子的命运，家长的正确态度和合理的教育方式，能够唤醒孩子心灵的火山，一旦唤醒孩子生命中的力量，孩子的潜能就会像岩浆一样迸发出来，排山倒海，势不可挡。
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