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面对学习、就业等压力，一些大孩子竟在其宿舍里养起狗、猫、兔、龟及金鱼等宠物，他们竟与动物“同居”。相关人士提醒，尽管饲养宠物可以放松心情，但孩子切忌沉迷于宠物，以免导致孤僻的性格。
孩子：心理有需要
面对学习、就业等压力，一些大孩子竟在其宿舍里养起狗、猫、兔、龟及金鱼等宠物，他们竟与动物“同居”。相关人士提醒，尽管饲养宠物可以放松心情，但孩子切忌沉迷于宠物，以免导致孤僻的性格。
许多在宿舍饲养宠物的同学在接受采访时表示，饲养宠物是他们缓解压力和寄托情感的方式。还有些同学坦言，养宠物不仅可以给单调的校园生活增添色彩，有时还能成为爱情的纽带。
社会学系的小杨告诉记者，已是大三的她曾多次“探秘”人才招聘会，每次得到的信息都是就业难。面对就业的压力，她觉得自己都快支撑不住了，不想让父母担忧的她，便想到了在宿舍养只白兔来缓解一下压抑的心情。
不少同学表示，周围同学都忙着找工作或考证、考研，还有些忙着出国，平时在寝室里想找个人说说话都难，于是便纷纷在宿舍里养起了宠物。也有些同学在失恋或受到别的伤害后，通过养宠物来转移注意力，他们将宠物视为自己的朋友，每晚与它们“同床共枕”。有的男生为了讨好女友，甚至用牛奶+花瓣+强生沐浴液给宠物洗澡。
相关人士：不沉溺为度
华东师范大学心理系副教授叶斌指出，大孩子在宿舍里养宠物，从心理上说利大于弊。他觉得，养宠物是防止心情浮躁的有效办法，对于容易紧张的同学来说，这也是放松的一种方式。此外，在饲养宠物的过程中，大孩子还可以培养自己的爱心。但前提是应注意卫生，同时不能影响其他同学的日常生活。
上海精神卫生中心张海音主任认为，大孩子在宿舍里养宠物，是他们这个年龄段敏感的特征体现。老师和家长应该密切关注他们的心理需求，寻找适当的时机同他们好好交流，以免孩子一味将宠物当成精神寄托、逃避现实，而导致孤僻的性格。
校方：管理有难度
学校宿舍里允许养宠物吗?记者采访了一些高校的宿舍管理人员。他们表示，校方对这种行为是明文禁止的，一经发现一概先教育后制止，但由于同学们饲养宠物的行为都很隐蔽，而且大部分同学对饲养宠物采取默许态度，管理人员无法了解，因此在管理上有较大难度。一位老师告诉记者，孩子在宿舍饲养宠物，既与学校的相关管理条例相违背，又很不卫生，是应该自觉纠正的。
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