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2012年小学五种入学方式解读指点

2011-09-30 16:15:28  来源:本站原创

  小学背景义务教育法规定,小学阶段不允许进行选择性诊断,所有孩子就近入学,但由于教育资源的不平均,为了助力教学质量,又给予一些重点中学独立招生的权利,再加上一些历史原因,才会出现现在这种“八仙过海”的局面…这是一个较坏的时代,也是一个较好的时代,坏的是它让很多家长和孩子备受煎熬,好的是它其实非常公平,因为一切都由实力决定!

  小学入学的几种方式(按时间顺序排序):

  【点招】:学校利用自己的自主招生名额招揽优秀生源,这也是较好的入学方式,一般都可以进入所在校的实验班学习。

  一句话解释:点招较关键的是要获得目标校点招诊断的机会,基本有三种方法:从机构获得;从获得;自己现场或网上投简历获得。

  【共建】:很多有实力或有背景的大单位会和一些学校建立合作关系,学校每年都会给这些单位的子女入学指标,入学成绩上的要求会低于点招生。

  一句话解释:共建的竞争也很激烈,毕竟所谓“有实力或有背景”的单位实在太多了。

  【特长】:指在科技、体育、文艺上表现突出的,获得区教委认证资格的,可以通过特长被学校录取。

  一句话解释:这条路也不太好走,因为学校每年特长生录取情况变化很大,甚至个别学校将特长生的名额作为点招之用。

  【推优】:获得推优资格的孩子可以以这种抽签方式进入较好的学校。西城宣武合并之后,推优比例较高,达到了30%,其他区县都在10%—15%左右。

  一句话解释:影响推优的条件主要是:品质称号(市区三好,十佳、红领巾奖之类),和五年级统测成绩,另外就是各个学校的可推优比例不同。

  【派位】:先按学籍派,再按户籍派,就近入学。
 

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