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2013年智康1对1暑期班模块课程介绍:高二化学

2013-05-15 11:26:00  来源:智康1对1

      前 言
 

从知识角度说,高一主要任务是适应高中生活,所以知识难度并不是很大,高二大部分学校已经分完文理科,所以所学的知识难度和深度都有明显增高,数理化三科非常明显。从孩子心理来看,高二是孩子的“疲软期”,同学已经适应了高中生活,对学习的激情不再像刚入学那么高涨,已经减弱了,并且同学总觉得离高考还远,因此没有高三的紧迫感,所以这一年很多同学会放松学习,因此,高二是高中阶段两极分化较为严重的一年。可以说高二年级的学习直接关系到高考的成败,因此,对于理科生来说,利用这个暑假把数理化三科较难的学科进行优先预习是非常必要的,从知识上和心理上都有个很好的准备,这样开学后知识学习会轻松很多,同时孩子也会产生很大的自信心,从而增大学习动力,有效地克服了疲软对学习的影响,在两极分化中处于优秀地位。

智康1对1暑期课程将依据孩子的不同程度和不同特点并结合文理特征为孩子制定的专属方案,让每一个孩子在高二来临前都能达到较好状态。

 

      高二学习重心明显发生变化

 

      高二化学学习建议


  学会掌握“七会”

  学会自学教材。学会自学才能主动地接受书本知识,而预习则是学会自学的必要步骤。
  学会听课。听化学课应全神贯注,做到眼到、心到(即思想集中)、耳到和手到,关键是心到,即开动脑筋,积极思维,想懂所学内容。
  学会阅读。可运用“五字”阅读法,即“读、想、问、写、记”。
  学会比较归纳。可使陌生的事物熟悉化,从而实现对新知识的掌握。如学习先进章氮族元素时,可根据它们原子结构相同点与不同点,推出它们性质上有相似之处也有递变规律,并注意联系高一年学过的卤族元素和氧族元素进行横向比较及归纳,既有利于理解新知识,又巩固了对旧知识的掌握。
  学会质疑。即追问为什么,用挑剔的眼光来看待已有的事物,达到对化学事实的深层理解。要善于质疑、发现问题,必须学会对事物进行全面的观察,并在此基础上进行分析、比较才能实现。可用“逆向思维、觉察异常”法来提出问题,或“善于对比”才能发现问题,并“穷追不舍”、“刨根究底”。
  学会记忆。大家都知道化学属于理科,但在学习过程中你应该感觉到它有着很大的文科特点:内容多、知识碎,大多是实验结论。需要准确记忆要求记忆的每一个化学方程式和学过的每一种物质典型的物理、化学性质,记住几个常用的解题方法和基本的实验操作,然后经过一定的训练,将所记的知识融会贯通,较后形成能力。
  同时要特别注意处理好研究课本与做题的关系。研究课本与做题的精力分配具体来说,可以是4比6甚至3比7。

 

      智康2013暑期班高二化学模块课程

2013智康暑假班辅导课程_学而思智康1对1     

  智康1对1针对暑期学习的考生,推出全新模块学习课程,将每一学科、每一知识点进行详细拆分,根据学习情况进行针对性1对1辅导,帮助考生助力提高学习成绩。如有疑问,您可需要通过以下联系方式进行详细了解与咨询。 

  报名地点:智康1对1北京各教学点     课程咨询:4000-121-121

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      为什么那么多优秀孩子选择智康1对1?

 

师资雄厚:81.31%来自全国、重点院校;

教研优秀:专业团队潜心研发,创新教学模式、课程体系;

产品创新:2013年“中、高考解决方案”帮助孩子迈入理想学府;

全程旁听:欢迎家长和孩子一起享受学习的快乐;

退费制度:严谨的退费制度,自信,所以承诺!

 

      智康1对1如何帮助孩子有效?

 

①有规划:上课前进行专业入学诊断,制定详细解决方案;

②有激情:用2个小时的精彩讲解激发兴趣、提高学习效率;

③有目标:根据孩子实际学习水平,针对存在问题逐个解决;

④有记录:贴心的课程辅导与学员跟踪机制相集合;

⑤有总结:阶段诊断、公益讲座,为考生的学习进行定期指导;

⑥有激励:丰富的学员奖励体系,每年举办大型好学乐知颁奖典礼,给予孩子奖励。

 

 推荐课程:

2013智康1对1暑期班课程

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