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小学征文活动进行的如火如荼，所有的文章我都有看，大部分都是顺畅抑或曲折中走到了心目中的目标学校。行文洋溢着那份掩饰不住的喜悦和乐意去分享对自家娃的那份骄傲。我由衷地从内心里发出我诚挚的祝福的同时，也毫不掩饰自己那份慢慢消退的失落感。
是的，我们高调出发，低调收场，较后与张江牵手，来迎接接下来的四年奋斗。刚才我看到一篇小学征文，结尾是这么说的：次优就是优选，适合的就是较好的。我们次优是肯定的，但是否适合呢？也许我们要在接下来的四年或更短的一年去发现。还看到好友的一篇行文，结尾似乎就是对我们小学的注脚：不要订死目标，鸡蛋不要放在一个篮子里，人不能在一棵树上吊死。既然认可她的说法，那我就从很早想让小光头去攀爬的那棵树先谈起吧。
没有无缘无故地爱，小光头四年级我踏进论坛时的那份宣言还历历在耳。也许很多朋友能走进我们闻听上实遗珠的消息之后那份极度失落的心，事实上先进时间我也得到了他们的很多安慰。触摸着小光头那份坚强的内心，我恍然才发现：小学我较大的败笔之一，我没有做到很好地让小光头参与进来，这是他的小学，而不是我要设定他要走的路。
当初，我们钟情上实的理由其实很简单：公办、家近、免中考、活动多。为此，很多论坛的朋友起初还热烈地讨论过，不过都被我霸道地无视了。那一刻，没人能够说服我。之后，我数次经过上实校园门口，推着拉杆箱的同学们，让我可以想象，这个学校对外活动肯定很多；校园的大而漂亮，让小朋友很是艳羡。路过的多了，心里的那份热爱就会变得根深蒂固。再之后，我进了上实家长群，这也是我在小学尘埃落定之前加入的学校群。我在这里认识了一批热心的家长，他们活动举办高效低调，答疑迅速及时，营造的氛围让每位心仪上实的家长更能加固自己的内心。更为重要的是，我收到了格外多温暖的祝福。在此容许我再次深深感谢一下。
学校的好坏是能部分通过家长的素养来反应的。我记得当初很早时候一位朋友也跟我讨论过家长素质学校气质方面的问题。我建议接下来的小学家长们，先进要务就是不要带有色眼镜，可以先潜入家长群，从旁观察家长的素质，可能更有助于的理性。
不可否认，我有那么一点点浪漫、伤感、冲动的情怀。一旦爱了就会爱得很深，是我生活的写照，这也注定了我们小学结束时唱的欢歌或离歌远比他人的高亮或低沉。我先进时间做出了退群的行动，甚至有退出论坛的想法。有时候成为显士远没有做隐者来的潇洒。可惜我是一个高调而且内心极度高傲的人，我可以接受一次失败，但不能接受以失败的姿态消失于朋友们的视野中，我需要的只是时间，哪怕一天还是两天。但收拾心情对我来说的确不需要太久，过后的两天，在朋友们的努力推动下，群和论坛，我又陆续回归了。
请原谅我多码了几个字来自怨自艾。窗外飒飒的风声也在提醒我，是该转笔对小光头的两个多月的小学之路做个巡视了。
3月开初，先进场笔试拉开了小学的序幕，那就是交中在交大附中校园举办的大规模开放日活动。小光头出来后说，数学太简单，视频他做笔记了。印象中他校外课堂主动记笔记，这还是较早，当时着实让我惊讶了一会儿。他几乎用少有地口气跟我说，交中肯定会要他。我内心默念着，希望他接下来的小学之路能够顺畅。事实上，有些东西你即使默念上千篇，也改变不了已然写好的剧本。
4月2日，我去市北理删掉，我诚实地向招生老师分析了小光头邀请赛成绩的不稳定性，却没有突出他的学习潜力、学习的自觉性以及良好的学习习惯。这是我一次参与的删掉，显然非常失败。本希望有再来一此的机会，却不会再有了。
4月12日，小光头市北理删掉。在被朋友的推动下，在我删掉之后很多天，我才主动联系了招生老师，也就有了这次删掉演练。之所以说是演练，是因为老师的态度让我对这次删掉完全失去了信心，无关乎小光头英语和语文口语删掉的发挥好坏与否。这是他的先进次没有笔试的删掉，整个过程的走过场，无疑给他的内心留下了些许不良的种子，在接下来的华育和上实的口头删掉里发芽生根。我在这里并不是要说市北理有啥不好，校长跟我之间的交流很坦诚，现实的问题必须先进时间拿上台面来讨论。而是被动的我主动争取的太晚了，没有给校方足够的诚意。
4月29日上午，张江上海中学活动。小光头出来很有信心地说，张江肯定没有问题，事实证明有时候你还真得相信小朋友的那份信心。
4月29日下午，华育中学删掉。我因为去武汉参加同学会，领导带着小光头去删掉的。小光头说删掉不错，除了作文150字没有规定时间做完，结果连补录的机会都没有。
5月3日，新竹园诊断。由于此刻我们还没有接到张江的电话，虽然找人打听过，依然没有消息，我只好带着小光头去赶考。
5月4日，交中要求签约，我电话表示不去了。上午赶去上外附中删掉，因为我们只是想让小光头的小学没有遗憾，所以他出来时跟我说英语部分完全蒙了，我也没有啥感觉，只是安慰他，神仙学校我们也酱油过了，小学也算完整了。注意，我说的是完整，而不是优秀。
5月5日，我去张江签约，继而带着小光头去上实半日体验活动。他出来说还不错，但我那刻的感觉却不是太好。我隐隐地感觉到略小于同学年龄的他可能在上实的评价体系里会显露出他的那份稚嫩。但看到他挥汗如雨地和一帮不认识的小朋友踢球的欢快，我那份不快稍纵即逝。
5月6日，上实电话通知没有接到，网上查询也未录取。毫不夸张地说，整个24小时，我都不知道我是谁。甚至有那么一刻，我有过埋怨，我们家庭的氛围，家长的素养以及小光头的综合实力，都是可以适配上实的，为啥就做了现实版的有缘无分呢？我们上实小五前十的成绩在三小时的体验活动中完全没有作用。这让我想起当初有一小朋友给我的警示，小五只是给一个删掉资格，不要有太高期望。我承认我忽视了。虽然我们没有放弃准备，但握着小五的成绩还是有一份侥幸的。也许我对上实太渴望了，以至于失去了应有的客观性，进而忽略了很多路边的风景。
5月7日，新竹园通知预录取。在15日告知书下来先进时间提交，这已经无所谓弃坑与否了。这一天，我收拾心情进入了张江咨询大群，在这里我得到了前辈家长的热心回复，感受到轻松愉快的气氛以及同年级家长对张江的期待和憧憬。
也许一场小学，的确没有真正的失败者，只要你是认为小学不是一个结束，而是一个新的起点。上天给你关上一扇窗的同时，必定给你打开了另一扇窗。至于窗的好坏，只在乎你的心境而已。
在论坛里，还是在仅有的几个群里，我结识了很多热心的朋友。在这里，我一并表示我内心较真诚的感谢，并衷心祝愿您们生活幸福，小朋友们学习顺利！也请原谅我一如既往的那份“矫情”。
谨以此文共勉一起走过小学的家长和小朋友们，让我们一起开启初中生活的新篇章。
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