智康杨杰老师支招：PET单词高效记忆法

2013-09-30 10:13:35 　来源：智康1对1

11月份PET诊断将要进行，智康1对1除了在论坛组织了PET模拟诊断外，杨杰老师也给咱们参加PET的孩子提供了单词高效记忆的方法。高效记忆PET单词五大方法，希望可以帮助到11月份进行诊断的大家。

　　11月份的PET诊断战鼓已经擂响，报名PET诊断的你是否已经做好准备？是否还在苦恼单词不认识？为了让大家能够更快捷高效得通过PET诊断，智康1对1杨杰老师在此和大家交流下单词的记忆方法，为接下来的PET诊断做好充足准备，希望孩子们减轻单词记忆的负担。

　　PET诊断难度较大的地方在于词汇，绝大部分没有通过PET诊断的孩子都输在了阅读上，究其根源，还是因为词汇量不够，句子理解不了，文章读不懂。

　　其实这是一件很正常的事，PET诊断的词汇量要求在3500，这是国内高考要求的词汇量。让一个小学还没毕业的孩子在短时间内将词汇量急速到高考水平，这确实是一件困难的事情。因此，建议大家将考级作为对学习效果的检测手段，不要为了考级而考级。这样有可能会给孩子的学习带来压力，或磨灭孩子的学习兴趣，使孩子对英语学习丧失信心。

　　对于有能力准备PET的孩子，在准备过程中一定要采用科学、高效的方法，尤其是词汇这部分，任务量巨大，如果方法不得当，就会出现事倍功半的结果，费了很大力气记单词，到诊断的时候留在记忆里的却没几个。

　　下面给大家提供几个记忆PET单词的高效方法。

　　1. 分清记忆标准。并非这3500个词汇全部都需要会写，大部分的单词只要见到后认识即可。对于这部分单词无需下太大功夫，经常和他们"打招呼"就好。对于比较基础的词汇，就要下功夫重点记忆了，他们经常出现在写作和听力中，拼写错误会影响成绩。

　　2. 按话题记忆。如以运动为主题的词汇一起记忆。那么在诊断中见到相关单词后，就算不能回忆起单词的准确含义，也不影响阅读。如windsurfing，孩子们只需要知道它是一种体育运动即可，即使忘记其确切含义也不会影响阅读。

　　3. 按词性记忆。相同词性的单词一起记忆，能提高单词识记的效率。如在运动为主题的词汇中，把名词放在一起记忆，动词放在一起记忆，形容词放在一起记忆，以后回忆起来就会很清晰。但是很多孩子都是直接拿着单词表直接记忆，没有任何逻辑，因此记忆效果很差；即使当时记住了，很快就会再忘记。

　　4. 反复记忆。每个人都会遗忘，所以如果不反复记忆，之前的记忆效果就会大打折扣。这也是困扰很多家长的问题：为什么孩子记了单词还会忘？就是因为复习不够及时，导致之前已经记住的单词"逃之夭夭"。

　　5. 复现：在单词记住之后，一定要及时、不断地运用。如以运动为主题的词汇，在记住之后，马上进行相关主题的阅读3-4篇，让已经背会的单词不断出现在孩子的脑海之中，这样才能较终有效地解决单词记忆孤立、没有语境的难题，大大记忆效果。

　　较后一条建议，我要着重强调下：一定要坚持。千万不要三天打鱼两天晒网，坚持下去才能获得较后的胜利！