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《亲爱的爸爸妈妈》赏析-初中八年级语文!《亲爱的爸爸妈妈》的作者是聂华苓。聂华苓，1925年1月11日生于武汉，湖北应山人，因创办国际作家写作室，被称为“世界绘画组织的建筑师”、“世界文学组织先进”。代表作有《翡翠猫》《一朵小白花》等。下面给大家介绍《亲爱的爸爸妈妈》赏析-初中八年级语文!希望对大家有所帮助！
《亲爱的爸爸妈妈》赏析-初中八年级语文
主题：要和平，不要战争。这也是第二次世界大战后世界各国人民的共同呼声。
内容赏析：
1988年10月21日，作者在南斯拉夫克拉库耶伐次参加悼念活动。47年前，纳粹在这座小城大肆屠杀，一天之间，杀死7 000多人，其中包括300个孩子。47年来，南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史。从1945年起，每年10月21日，成千上万的人从四面八方来到这里，举行悼念活动。作者在当年纳粹大屠杀的地点，感受到历史的残酷和沉重，感受到人民的悲哀和愿望。
课文再现了半个世纪前残酷的历史，着重再现了被残杀者的心灵，让我们强烈感受到屠杀的野蛮残酷。作者突出孩子们撕心裂肺的较后一声呼喊，引用诗句，再现孩子们对未来的憧憬，对生命的喜悦，抄录了被残杀者留下的片纸只字。所有这些，让我们想见当年那场屠杀的情景，对残杀者的凶残感受得更为深切。
课文还联系到南京大屠杀，那更是震惊世界，被害者达30万人。日本法西斯匪徒的疯狂，更是灭绝人性，惨绝人寰。
像萨特一样，我们也感受到南斯拉夫“整个民族的英勇”。面对血腥屠杀，那位老师决不苟且偷生;从死者的遗言可以想见，人们怎样怀着对亲人的爱而从容面对法西斯匪徒的枪口。
课文还写到一位西德作家和一位日本作家的发言，前者是真诚的忏悔，后者是自私的狡辩。我们不能忽视，至今还有人不愿正视历史，仍为侵略辩护，这潜伏着新的危险。
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