文言文阅读七年级

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　　文言文阅读七年级!文言文是初中语文学习重点，同学们在学习文言文部分的时候，应该多读、多练、多理解，掌握一定学习方法和技巧，全面提高自己的文言文阅读能力。下面小编将文言文阅读七年级分享给同学们，希望给同学们带来一定的帮助!

 

 

　　文言文阅读七年级

 

　　(一)守株待兔

　　宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

　　1、解释文中加点的词。

　　①兔走触株( )②因释其耒而守株( )

　　③冀复得兔( )④而身为宋国笑( )

　　2、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是( )

　　A、舌一吐而二虫尽为所吞

　　B、为人谋而不忠乎

　　C、始悟为山市

　　D、此何遽不为福乎

　　3、翻译文中画线的句子。

　　4、为什么宋人不会再得到兔子?

　　(二)郑人买履

　　郑人有且置履者，先自度其足，而置之其坐;至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。”

　　1、找出下列句子中的通假字。

　　①而置之其坐( ) ②反归取之( )

　　2、下列加点词语意思不相同的一项是( )

　　A、先自度其足 何不试之以足 B、宁信度 无自信也

　　C、郑人有且置履者 遂不得履 D、先自度其足 吾忘持度

　　3、解释“之”字在句子中的意义

　　①反归取之( )

　　②何不试之以足( )

　　③至之市而忘操之( )( )

　　4、翻译文中画横线的句子，并用括号补出省略的内容。

　　①

　　②

　　5、为什么这位郑人会“宁可相信尺码而不愿相信自己的脚”

　　答：

　　(三)曾子杀猪

　　曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。

　　1、解释文中加点的文言词。

　　①女还( ) ②顾反为女杀彘( )

　　③特与婴儿戏耳( ) ④婴儿非与戏也( )

　　2、下列句中加点“之”的用法不同于其他三项的一项是( )

　　A、其子随之而泣

　　B、曾子欲捕彘杀之

　　C、妻止之

　　D、曾子之妻之市

　　3、翻译文中加横线的句子。

　　4、这则寓言说明的道理是什么?

　　(四)自护其短

　　北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有!”。

　　1、解释文中加点的词。

　　①席上啖菱( ) ②或曰( )

　　③啖菱须去壳( )④欲以清热也( )

　　2、下列句子中加点的“以”作“因为”解释的一句是( )

　　A、欲以清热也。

　　B、此独以跛之故，父子相保。

　　C、以土砾凸者为丘

　　D、温故而知新，可以为师矣。

　　3、翻译文中画线的句子。

　　4、这则寓言的寓意是什么?

　　(五)师旷论学

　　晋平公问于师旷曰：“吾年七十。欲学，恐已暮矣!”

　　师旷曰：“何不炳烛乎?”

　　平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”

　　师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎?”

　　平公曰：“善哉!”

　　1、解释文中加点的词。

　　①恐已暮矣( ) ②盲臣安敢戏其君乎( )

　　③臣闻之( ) ④善哉( )

　　2、下列句子中“之”字用法不同的一项是( )

　　A、臣闻之 B、如日出之光

　　C、驱之别院 D、学而时习之

　　3、翻译文中画线的句子

　　4、这则短文告诉我们一个什么道理?