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八年级文言文阅读训练答案!学好文言文并非一朝一夕的事情,同学们平时一定要多读、多练。为了帮助同学们提高文言文阅读水平,下面小编将八年级文言文阅读训练答案分享给同学们,希望给同学们带来一定的帮助!
八年级文言文阅读训练答案
一、阅读《桃花源记》,完成文后各题。
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数百步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
⒈ 下列加点的字解释有误的一项是( )
A、处处志之(做标记) B、咸来问讯 (都)
C、便要还家(要求) D、阡陌交通(交错相通)
⒉ 下面句子中节奏划分正确的一项是 ( )
A、复/行数十/步,豁然开朗。
B、缘溪/行,忘/路之远近。
C、自云先世/避秦时/乱。
D、太守即/遣人随其往。
⒊ 本文用__________ 指老人小孩,《醉翁亭记》用______________指老人小孩。
⒋ 请运用出自本文的成语将下列句子补充完整:
A、这部传记小说,虽然摆在书架上,却根本_______
______________________。
B、在这繁华喧闹的都市一隅,有一处静谧优美,堪称是“__________________” 的地方。
C、欧·亨利善于戏剧性地设计情节,较后在结尾处会出现一个出人意料的结局,使读者感到____________ ___________,柳暗花明,既在意料之外,又在情理之中,不禁拍案称奇。
D、早上去看樱花,落了一地的花瓣,粉红色的铺在地上,行走其中,似乎走进了童话,风吹过,又飘飘洒洒的往下落,_________________,当日武陵人误入桃花源,看到遍地的桃花,应该也是这种情景吧?
⒌ 较能体现桃源人与外人心情不同的词语是哪一个?桃源人为什么会有这样的心情?
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二、阅读《爱莲说》,完成文后各题。
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.学习古汉语要养成勤查工具书的习惯。下面是《古汉语常用字字典》对“鲜”的几种解释,判断哪一种解释较适合“同予者何人”的“予”字:( )
(1)yú先进人称代词。我,我的。
(2)yǔ。通“与”。给与,授与。
(3)yǔ。通“与”。赞许。
2.用现代汉语翻译下列句子
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
___________________________________________
(2)濯清涟而不妖。
___________________________________________
⒊ 下列各句诗分别吟咏的是哪一种花:
(1)遥知不是雪,为有暗香来。( )
(2)清水出芙蓉,天然去雕饰。( )
(3)唯有牡丹真国色,花开时节动京城。( )
(4)冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。( )
(5)借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌。( )
⒋ “近朱者赤,近墨者黑。”但莲花却能“_________
__________________”,可见其品格高洁。
⒌ 第二段中与“陶后鲜有闻”的“鲜”构成反义词的是哪一个词?这对反义词反映了当时怎样一种社会风气?
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三、阅读《记承天寺夜游》,完成文后各题。
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
⒈ 本文选自《 》,作者是__________,他才气纵横,文章明白畅达,是“唐宋八大家”之一。
⒉ 解释下列加点的字
(1)月色入户:
(2)念无与为乐者:
(3)相与步于中庭:
(4)但少闲人如吾两人者耳:
⒊ 作者把月光比作“如积水空明”,还有很多诗人喜欢把月光比作水,如“月光如水水如天”(唐·赵瑕),“月光如水澡吾体”(宋·杨万里)。如果你也沐浴着如水的月光,心情会如何?请描述一番。(10-20字)。
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⒋ “闲人”是什么意思?饱含了作者怎样的复杂情感?
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四、阅读《与朱元思书》,完成文后各题。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
⒈下列加点的字注音有误的一项是 ( )
A、水皆缥碧(piǎo) 急湍甚箭(tuān)
B、互相轩邈(xüān) 泠泠作响(línɡ)
C、嘤嘤成韵(yīnɡ) 鸢飞戾天(lì)
D、经纶世务(lún) 好鸟相鸣(hǎo)
⒉下列加点的词语意思不同的一项是( )
A、一百许里 高可二黍许
B、互相轩邈 中轩敞者为舱
C、从流飘荡 从乡之先达执经扣问
D、风烟俱尽 百废具兴
⒊ 在正确的译句后面画“√”,在错误的译句后面画“×”。