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《我的先进本书》重难点-初中八年级语文!《我的先进本书》的作者是牛汉。牛汉（1923年10月－2013年9月29日），山西省定襄县人，蒙古族。当代诗人、文学家和作家，“七月”派代表诗人之一。他创作的《悼念一棵枫树》《华南虎》等诗广为传诵，曾出版《牛汉诗文集》等。下面给大家介绍《我的先进本书》重难点-初中八年级语文!希望对大家有所帮助！
《我的先进本书》重难点-初中八年级语文
一、重难点讲解
1、重点：
体会本文意蕴。它不是轻飘飘的浪漫抒情，而是来自对苦难生活的深刻体察和独特的感悟，揭示读书对人生的重要意义。
整体把握文章内容。理解“先进本书”对作者一生的作用，以及与“书”有关的几个人的命运，还有与书有关或由书引发的父子之间、同学之间那浓浓的真挚情意。
理解重点句子的含义。培养语言感悟能力。
2、难点：
《我的先进本书》是诗人牛汉的一篇随笔。他将我们带到了上个世纪二三十年代遥远的乡村，给我们讲述了“我的先进本书”不同寻常的经历。读过全文，深深打动我们的却不仅仅是关于先进本书的故事，而是与书有关或由书引发的父子之间、同学之间那浓浓的真挚的情意，是那个年代遥远的乡村荒寒、苍凉的生活境况和作者对生活的那份独特的感受。“我的先进本书”，不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的先进课。这人生的先进课，蕴含着生活的艰辛、人间的温情、同学的友谊和上学的乐趣。作者追忆“先进本书”的心情是沉重的，他是怀着敬重、珍爱的感情追忆“先进本书”的。同时感情也是复杂的、百感交集的，因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境，也映照着那个时代的人们不幸的命运，以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。学习这篇课文，可以帮助我们认识生活的底蕴，重新审视我们的生活，感悟读书对于人生的意义。
二、疑难解析
1、题目“我的先进本书”不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的先进课。这人生的先进课，蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣。
三、难句解析
1、我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命较初的快乐和梦幻。
“作者对童年的感觉是辛酸的，“童年没有幽默“，写其童年生活的艰苦而沉重，不仅自己家的生活是窘迫的，几乎所有同学都在生存底线上托儿挣扎，哪有幽默可言?但是，毕竟是童年，无论生活多么艰苦，也抹不去与生俱来的童年的好奇、天真和淘气，能和小伙伴们在一起，和小动物们在一起，回到大自然中间，就是快乐的，而且童年时代只要玩起来，什么困苦都会忘。这就是生命较初的快乐。
2、我的先进本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。
这里的“枉”字可以理解：白白地，无价值地，无意义地。作者的先进本书，既是求知的先进本书，更是人生的先进本书。如果这先进本书不写出来，那么这几十年的读书和写书(诗)则失去了意义，变得毫无价值，因为你忘记了知识的源头和人生的中国，你忘记了过去，即忘本。作者较后说“人不能忘本”，巧妙地运用了双关的修辞手法，“本”这里指课本，那先进本国语教材，也指人生成长历程中较初的较有价值的奠基性的东西。作者所指主要是后者。
3、我真应当为它写一本比它还厚的书，它值得我用崇敬的心灵去赞美。
这里的“它”指代先进本书，这先进本书值得作者“用崇敬的心灵去赞美”，因为这先进本书带给作者对苦难生活的深刻体会和独特感悟。这先进本书的故事，和与这本书有关而引发父子之间、同学之间那浓浓的真挚的情意，是上个世纪二三十年代遥远的乡村荒寒、苍凉的生活境况和作者对生活那份独特的感受。
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