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一个学期就快要过去，又迎来了期末诊断，大家是否在备战中呢?大家会写期末诊断的作文吗?作文频道向大家呈现了关于期末诊断的作文300字，希望大家认真阅读~
2016年三年级关于期末诊断的作文300字
先进篇：欢迎你，期末诊断
现在已经是12月中旬了，只有约一个月时间就要期末诊断了，总结了期中诊断失败原因的我们，对这场诊断既有些期待，也有些害怕。
老师们一天一天紧紧地念叨着：“要复习了，开始复习了没有?”同学们也日益紧张起来，中午，一个个埋头苦干，安静得听得到呼吸声。老师偶尔试探性地打开门瞧瞧，只有那么一片寂静和几只抬起又俯下去的头。老师满意地关上了门，接着脚步声远去，有那么几声松了一口气的声音，又很快恢复了安静，整个中午，整个教室，都弥漫着一股书香气息和紧张气氛。
每天一大早也是这样，同学们一个个背着书包，快步走进教室，手脚麻利，读课文，背古诗，样样都来，一样不差，有点辛苦，但又不失乐趣，每一天都过得这么充实!
经过期中诊断的教训，同学们不敢松懈，不敢懈怠，努力，再努力，查漏补缺，为自己的目标而奋斗!
带着对失败的害怕，对成功的企盼，充满挑战的期末诊断再一次降临，但我依旧想说：“欢迎你，期末诊断!”
第二篇：对待期末诊断
还有一个星期就要期末诊断了，我们应该怎样对待它呢?
首先，我们要把一学期学的内容和知识点复习一遍，做一些训练。有的人平时不好好学，快要诊断的时候就死记硬背。这样临时抱佛脚是没有用的，死记硬背也记不住多少。在学校，老师要我们复习的都是要点，我们回家应该多翻看，在家复习时应从先进课起，往后复习。复习时先将课文默读一遍，再把生字看一遍，将学习课文时做的笔记看一遍。如果遇到不懂的地方或问题，应该去问老师、查资料······
其次，我们要以平常心去对待期末诊断。不要把自己弄得太累、太忙，如果复习较累了，可以放松一下，打打篮球、乒乓球，适当地看会儿电视、玩会儿游戏。就如一句俗话所说，不考不玩、小考小玩、大考大玩。考前也不要太紧张，它只是人生跑道上必定要越过的栏，只要你勇于面对它，不管分数高低，你就是胜利者，并不要把分数看得那么重，只要发挥正常水平就行了。
祝所有同学诊断顺利!考出好成绩!
第三篇：紧张的语文期末诊断
“3、2、1，开始!”听到老师的口令，我们立刻争分夺秒地做起了试题期末诊断作文300字期末诊断作文300字。班里突然一片寂静，连一枝笔落地也听得出来。
做完了先进题看写词语，又做给多音字打勾，手麻得没了知觉。尽管这样，我仍“高速行驶中”，直到写作文时，手终于“没油”了，只好一字一顿地写起字来。“还有20分钟，没写作文的同学抓紧时间了!”我听了这话非常庆幸，终于赶上了前一班车，继续刚才的“高速行驶”。
“叮!叮!叮!”我一听这声音，心里的大石一下子提了起来：20分钟也不会过得那么快吧?“这是一年级铃声。”老师说。我长嘘一口气，继续写作。
“要写结尾了!要写结尾了!”我小声念道。“呼，终于写完了。”当周围传来同学们胜利的声音时，我也写完了较后的结尾。但我没有放松，看看后面的钟头，还有七分钟，我就开始检查。直到老师喊收卷，我一共看出了三处错误，非常有成就感。
走出教室，我真希望这张试题能考出个好分数。
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