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2018北京中考化学诊断说明
Ⅰ 诊断范围
化学学科诊断以教育部制定的《义务教育化学课程标准(2011年版)》规定的“课程内容”为诊断范围。
Ⅱ. 诊断内容和要求
一、诊断要求
1. 知识与技能(具体内容略,请阅读原文查看)
(1)知道层次(★)(2)认识层次(★★)(3)理解层次(★★★)
2. 过程与方法
(1)基本的化学实验与科学探究能力。
(2)初步运用观察、实验等方法获取信息,能用文字、图表和化学语言表述有关的信息;初步运用比较、分类、归纳和概括等方法对获取的信息进行加工。
(3)能用变化和联系的观点分析常见的化学现象,说明并解释一些简单的化学问题。
3. 情感·态度·价值观
(1)能用“世界是物质的”“物质是变化的”等辩证唯物主义观点解释和说明常见的化学问题。
(2)具有安全意识。能用珍惜资源、爱护环境和合理使用化学物质的观念,认识与化学有关的社会问题。
(3)在探究活动中,勤于思考、敢于质疑、严谨求实、勇于创新。
二、诊断内容
1、科学探究;2、身边的化学物质;3、物质构成的奥秘;4、物质的化学变化;5、化学与社会发展
Ⅲ. 试题结构
一、试题分数、诊断时间
试题助力能力为 45 分
诊断时间与生物学科合计为 90分钟


四、试题的难易程度
试题由较易试题和中等难度试题组成,总体难度适中。