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初三作文期末一对一补习班!大家都知道,期末诊断就快到了,大家要优先进入复习状态,对于平常得分不高的题型要试着多训练,多花些时间。爱智康初中频道专业老师让同学们的学习事半功倍。下面详细来看初三作文期末一对一补习班!希望对大家有所帮助。
初三作文期末一对一补习班
期末作文素材:经典语段之个性创新
经典语段1
人物
爸爸——39岁。某局机关工作人员。
妈妈——38岁。工人。
儿子——14岁。中孩子。
幕启。电视机前,坐着一家三口。电视上传来歌声《听妈妈讲那过去的故事》。
(临沂市中考助力能力作文《不该丢弃的快乐童年》)
【眉心飞语】短小戏剧,人物介绍。戏剧有三大要素,包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。舞台说明的内容这篇文章的开头就是舞台说明的内容,有关于时间、地点、人物、布景的,有关于登场人物的动作、表情的的等等。
经典语段2
各位网友们,我是文文,小妹今有一事相求,小妹正在诊断,题目为《发现诗意》,只怪小妹才学疏浅,一时不知如何下手,还望各位帮小妹一把,悬赏50分。
顶!用户名:wenwenqq.com
(枣庄市中考助力能力作文《发现诗意》)
【眉心飞语】结构安排,个性独特。文章运用网络聊天这种新颖的形式来连缀成篇,开篇是网友提问,后面的主体部分以两个网友的回帖,用小标题“母爱”、“绿叶”来诠释诗意。层次清晰,令人耳目一新。
经典语段3
人生曲曲折折弯,世事梦梦幻幻云;
诗文真真切切情,我已完完整整游。
(厦门市中考助力能力作文《漫步在诗歌王国中》)
【眉心飞语】诗文开头,一枝独秀。仿写古诗一首来结束全文,和开头的仿写古诗“人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山;诗文奇奇丽丽美,待我认认真真游”相照应,使得文章上下连贯,浑然一体。
经典语段4
愁绪时,“举杯望明月,对影成三人”;思念时,“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”;忧民时,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。在动听的诗句里,我记住了您——刘大爷。
(长沙市中考助力能力作文《你的诗意,让我记住了你》)
【眉心飞语】独特性的选材,个性化的人物。选材是写好作文的关键,考场作文,不是写同窗好友,便是写父母亲人,题材难以出新。这位考生笔下的这个人却颇有陶渊明的风范。个性化选材,“求真”、“求新”、“求趣”、“求异”,自然与众大不同。
经典语段5
“慈母手中线,游子身上衣。”老师的手在黑板上轻轻一点,我顿时感到一股暖流涌来,有些感动,也有些燥热。是啊,怎么能够忘得了“慈母手中线”呢!
(上海市中考助力能力作文《黑板上的记忆》)
【眉心飞语】经典名句巧为线,诗情画意字中来。考生以孟郊的《游子吟》为线索,以其诗句为序,依次展开,不仅内容充溢着诗情画意,构思也显得别致精美。全文宛如一条精美的项链,串联紧密,浑然一体。
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