初中语文试讲常考篇目

2018-07-30 20:19:20 　来源：网络整理

　　初中语文试讲常考篇目！孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样，只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣。下面为大家分享初中语文试讲常考篇目!希望能够帮到大家！

　　1.《陋室铭》

　　就孩子认为“可以调素琴，阅金经”是虚度年华的表现展开讲解

　　2.《口技》

　　要求就文言文得题目展开讲解

　　3.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》

　　要求重点品味第七段句子的含义

　　4.《故宫博物馆》

　　要求以本文为例上一堂写作课

　　5.《海燕》

　　海燕的象征意义;写海燕为什么要写其他动物;太阳暴风雨代表了什么。

　　6.《桃花源记》

　　说课形式，使用六环节教学法，试组织一堂语文口语课。要求突出重点，与孩子有积极的互动;准备时间20分钟。

　　7.《济南的冬天》

　　出示了两句话，要求流利有感情地朗读;品味拟人的表达效果。

　　8.《醉翁亭记》

　　要求：设计题目帮助孩子理解“醉”的含义;示范朗读先进段，要有感情。

　　9.《沁园春雪》

　　要求：突出教学重点，让孩子更加容易接受，提高孩子的情感价值观。

　　10.《紫藤萝瀑布》

　　初中语文教师试讲需要注意些什么

　　1、作为老师，信心和责任心是先进位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。相信自己，别人才能相信你。

　　2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好孩子。

　　3、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。

　　4、一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。

　　5、在见到删掉官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。

　　6、要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。

　　7、要有板书，板书就是你的教课大纲，是有始有终的，较后别忘了布置功课。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书)

　　8、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。较好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。

　　9、试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果孩子出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回答的时候较好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。

　　10、要做一下小结，总结一下你所讲的内容，布置处下功课，做到有头有尾!

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