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2019二年级上册数学期末总结范文！数学的学习一定要加强对以往错题的研究，找错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再做错。下面就是小编为大家带来的2019二年级上册数学期末总结范文，希望可以帮助到大家。
2019二年级上册数学期末总结范文
经过一学期的努力,较好的完成了教学任务,使大部分孩子已经掌握了所学的基本知识,如:学会并比较熟练的100以内的加减法; 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称; 初步认识长度单位厘米和米; 初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角;初步了解统计的意义等。
本学期将根据《学校工作计划》、《教导处工作计划》,认真抓好数学教学工作。经过一学期的努力,较好的完成了教学任务,使大部分孩子已经掌握了所学的基本知识,如:学会并比较熟练的100以内的加减法; 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称; 初步认识长度单位厘米和米; 初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角;初步了解统计的意义等。但是也有个别孩子由于基础差,功课完不成,学习习惯差造成了成绩较差的现象。 现将工作总结如下:
一、认真做好课前准备
认真备课,不但备孩子而且备教材备教法,根据教材内容及孩子的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引孩子注意力的有趣教具,功课及时对该课作出总结,写好教学后记。
二、充分利用远程教育资源
对所学知识感兴趣,有热情,具备这样的前提,孩子才能把知识学好。本学期为了调动孩子学习数学的兴趣,我经常利用课余时间,上网查找资料,下载课件,辅助课堂教学。孩子不仅体会到了学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,很多教学难点也迎刃而解了,效果极好。
三、 课堂上"精讲多练"
加强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动孩子的积极性,加强师生交流,充分体现孩子的主作用,让孩子学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,孩子动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的孩子学习需求和学习能力,让各个层次的孩子都得到提高。
四、加强口算训练
为使孩子能熟练20以内的退位减法。熟练100以内两位数加,减一位数和整十数。每天抽出5分钟进行口算训练,或对答或笔算,而且每天留口算功课。提高了孩子思维的敏捷度,提高孩子的速度和能力。
五、 及时做加油站
完成一小节的内容就及时做加油站,本学期加油站基本是在学校,在老师的指导下完成的。对加油站即时批改,及时发现问题,即时解决,反复训练,直到吃透弄懂为止。
六、 认真批改功课
每次布置功课都非常用心,做到有针对性,有层次性。力求每一次训练都起到较大的效果。同时对孩子的功课批改及时、认真,注重分析孩子的功课情况,将他们在功课过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。本学期在功课评比中,我班表现突出。
七、抓好差生
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,为了提高后进生的成绩,首先解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。又通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,还教给他们学习的方法,提高他们的技能。
如有的同学,他基础较差,存在很多知识断层,在他的转化的过程中,我注意给他补课,把他以前学习的知识断层补充完整,这样一来,他学得就轻松多了,进步很大,兴趣和求知欲也随之增加。
总之,经过一学期的努力,孩子各方面的技能有了明显的提高,也养成很多良好的学习习惯,成绩有所提高,但有几个孩子的成绩还不够理想,今后我仍将继续努力。
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