2019一年级上册数学期末备考计划

　　2019一年级上册数学期末准备计划！数学的学习一定要加强对以往错题的研究，找错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再做错。下面就是小编为大家带来的2019一年级上册数学期末准备计划，希望可以帮助到大家。

2019一年级上册数学期末准备计划

　　一、复习内容：

　　20以内的数的认识;20以内的加减法;比较物体的多少、大小、高矮、长短、轻重等;会按照一定标准或自定标准进行分类;能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序;能识别长方体、正方体、圆柱体、球等几何体;会认读整时、半时、整时过一点或差一点整时四种情况以及简单的象形统计图和简单的统计表。

　　二、 复习目标：

　　1、能正确读、写20以内的数，掌握其顺序，并能比较大小。

　　2、能正确熟练地20以内数的加减法。能根据图画正确列式解决问题

　　3、会比较多少、大小、长短、高矮、轻重等、会按照一定标准或自定标准进行分类;能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序;能识别长方体、正方体、圆柱体、球等几何体;会认读整时、半时、整时过一点或差一点整时四种情况。

　　4、 初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数，回答一些简单的问题。

　　三、复习重点：

　　1、掌握数的顺序和大小，会读写0——20各数。

　　2、 熟练20以内加减法。

　　3、 能熟练运用加减法的知识解决简单实际问题。

　　4、会认四种时刻、四种图形。

　　四、复习难点：

　　1、分清数位与计数单位;

　　2、分清几时半、快几时了与几时刚过;

　　3、提高的正确率与速度。

　　五、复习课时安排：

　　1、20以内数的认识……1课时

　　2、20以内的加减法……1课时

　　3、比较…………………1课时

　　4、位置与顺序…………1课时

　　5、认识物体……………1课时

　　6、认识钟表……………1课时

　　7、统计…………………1课时

　　8、综合训练……………4课时

　　六、复习措施：

　　1、引导孩子主动整理知识。本年级的孩子是一年级刚入学的儿童，他们学习数学是刚刚入门。为使孩子养成良好的学习习惯，提高他们整理与复习的能力，可根据复习的内容，适当地引导孩子主动回顾自己的学习进程和收获，可以让孩子自己说一说哪些内容较有趣，哪些内容较有用，哪些内容的学习较困难，自己学到哪些知识等。

　　2、开展多种形式的复习。根据一年级孩子的年龄特点，教师在组织复习时，要充分考虑到低年级孩子学习的需求，要重视孩子的情感体验，尽可能设计一些生动活泼的训练内容，采用多种活动方式调动孩子的学习积极性。

　　3、关注学习有困难的孩子。由于每个孩子的家庭背景、功课教育、生活积累以及认知能力等方面的差异，孩子很可能会产生学习理解的差异。因此，在复习中，教师应重视孩子的个体差异，安排不同层次的训练，一般的孩子要保证基本要求做一些基本形式的训练，比较优秀的孩子可以增加一些富有思考性的训练。对学习有困难的孩子还要进行有针对性的辅导，使所有孩子通过复习都得到进一步的发展。

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