高中期末考试-高三英语快速记单词方法

　　高中期末诊断-高三英语快速记单词方法！元旦小长假结束，马上迎来期末诊断了。勤能补拙，虽然好的记忆方法记得快，但还是很容易忘了，大家较好是翻来覆去记忆，每周一温习，每月一温习，每一年一温习，不断的温习，在头脑里不断地整理才记得长久。自己合理安排时间。下面是高中期末诊断-高三英语快速记单词方法希望对同学们有帮助！

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　　高中期末诊断-高三英语快速记单词方法(一)

　　1.注意集中。记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。

　　2.兴趣浓厚。如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。

　　3.理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记的牢、记得久。仅靠死记硬背，则不容易记住。对于重要的学习内容，如能作到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。

　　高中期末诊断-高三英语快速记单词方法(二)

　　汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的

　　据了解，英语单词共有六十多万个，这也不是少有和全面的，但是他们都是由一个活若干戈词素组成，词素就是用以构成一个词有意义的音节(比较专业的解释)。

　　比如：progress,是由pro-,gress两部分组成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。

　　再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct组成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。

　　结合读音规则记单词

　　英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].

　　辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].

　　双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。

　　如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。

　　结合构词法记忆单词

　　前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有：anti-(反对，防止),co-(共同),de-(离开，除去),dis-(否定，相反),en-(放进),ex-(超过，向外),fore-(先，前，预),pro-(预先，向前),re-(回，重新),un-(不，无非),等等。

　　如：uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。

　　分解记忆：如：bicycle-自行车(bi-两，cycle-轮子)，deform变形(de-去掉，form-形状)，subway地铁(sub-在、、、底下，way-道路)。

　　分组记忆：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”，可以把这类开头的单词列在一起记忆，如：incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。

　　高中期末诊断-高三英语快速记单词方法(三)

　　后缀记忆

　　后缀分四种，名词后缀，动词后缀，副词后缀，形容词后缀。

　　名词后缀：-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人，物), -ism(主义),-ist(人),-ship(身份，资格)。

　　动词后缀：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。

　　形容词后缀：-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的，品质)。

　　副词后缀：-ly(地)，-ward(s)(向)。

　　词尾分组记忆：如-th表示“动作”，“过程”，“状态”，“性质”：birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).

　　多义词尾组合记忆：如nation名词(国家)，national形容词(国家的)，nationalist名词(国家主义，民主)，nationality名词(国民性)，nationalize动词(使国有化)。

　　合成记忆

　　如：black+board=blackboard(黑板),foot+ball=football(足球),he+goat=hegoat(公山羊)。

　　比较记忆法

　　比如：air空气——hair头发，black黑色的——lack缺乏，send送——sand沙，waste浪费——save节约，safety安全——danger危险。

　　7

　　结合词组、短语、句型记忆

　　如：danger——in time of great danger 在危机时刻

　　leadership——under the leadership of在、、、领导下

　　8

　　结合句子记忆单词

　　如：要记忆introduce(介绍)这个单词可结合句型 introduce sb to sb.

　　eg: Allow me to introduce my friend Mr.Smith to you.请允许我想您介绍一下我的朋友史密斯先生吧。

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