2019年北京市初三英语听说考试试题

2019-02-15 21:49:59 　来源：网络整理

2019年北京市初三英语听说诊断试题！作为第二批参加听说诊断的同学们，你们不在向先进批诊断的同学们完全是毫无经验的摸索性的诊断，相关人员在去年的诊断中已经积累了大量的实践经验，今年参加听说诊断的同学你们将面临着严峻的考验，下面小编为大家带来2019年北京市初三英语听说诊断试题。

想要了解【初三英语听说】的相关资料，请点击加入【爱智康初中交流福利群】，并直接向管理员“小康康”索取！爱智康初中交流福利群会不定期免费发放学习资料，初中以及中考政策等相关消息，请持续关注！

暂未公布

2019年北京市初三英语听说诊断试题暂时没有出来，会先进时间更新，所以大家要时时关注哈！

英语考点整理

一般过去时

1. 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

2. 基本结构：

①was/were；②行为动词过去式

否定形式：

①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：

①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

3. 用法

1) 在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。

例如：Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了?

2) 表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

例如：When I was a child, I often played football in the street.

我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。

Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.

那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。

注意：used to + do："过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。

例如：Mother used not to be so forgetful. 老妈过去没那么健忘。

Scarf used to take a walk. 斯卡夫过去常常散步。

小编推荐：

这一期的2019年北京市初三英语听说诊断试题小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，祝同学们学业有成，更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：！

QQ扫一扫您将获得

群内福利

家长互动

你可能感兴趣的文章

立即领取中小学热门学习资料

*我们在24小时内与您取得电话联系

学而思1对1资讯站