北京中考复习知识点

北京中考复习知识点！转眼间就要中考了，你准备好了吗？有一个好的心态就成功了一半。每个学科都还是有很多需要记忆的东西，大家来多多复习呀，诊断前的时候都是很宝贵的，小编也帮助大家整理到了一些知识点，一起来看看吧。小编为大家带来北京中考复习知识点 。

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　　北京中考复习知识点

　　1

　　【热点问题】

　　1.四个全面：全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党。

　　2.五位一体：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

　　建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

　　3.三严三实：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

　　4. “一带一路”：分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。

　　5. 两个一百年：先进个一百年，是到中国共产党成立100年时(2021年)全面建成小康社会;第二个一百年，是到新中国成立100年时(2049年)建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

　　6. “十三五”规划提出的五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。

　　2

　　【环境保护问题】

　　1.我国环保取得了一些成绩的原因是：

　　(1)我国积极落实节约资源、保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略;

　　(2)我国不断完善资源节约、环境保护方面的法律法规，加大环境治理力度;

　　(3)我国不断加强科技创新，实现产业升级，发展循环经济，努力建设资源节约型、环境友好型社会;

　　(4)人们的资源节约意识和环境保护意识逐步。

　　2.保护环境的意义(倡导低碳生活或召开气候大会)：

　　(1)有利于保护环境，实施可持续发展战略，落实科学发展观;

　　(2)有利于创造一个良好的生活环境，个人的幸福感;

　　(3)有利于促进低碳经济发展，国家的综合竞争力，塑造负责任的大国形象;

　　(4)有利于提高能源安全，构建和谐社会。

　　3.怎样保护环境(或低碳生活，建设美丽中国、绿色中国、美丽甘肃等)：

　　(1)国家：①坚持科学发展观、可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策;节能减排、发展循环经济、低碳经济;经济建设与环境保护相协调;

　　②依法治国，加强环境立法执法，依法保护环境;

　　③实施科教兴国战略，依靠科技创新提高资源利用率，开发新能源，节能减排;

　　④提高公民的法制观念与环保意识，建设资源节约环境友好型社会;建立生态保护区。

　　(2)企业：增加环保投入，加强科技创新，改进技术，提高资源利用率;加强宣传教育，提高员工的道德素质，增强社会责任感;树立环保意识，发展循环经济;

　　(3)个人：我们应增强法制观念和环保意识，宣传可持续发展的重要性;落实环保行动：种植爱护花草树木，爱护公共卫生、不乱扔废弃物，开展环保宣传等公益活动，节约水电纸张等;进行绿色消费、低碳生活;勇于同破坏环境、资源的行为作斗争。

　　4环境问题的危害?

　　环境问题它威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。

　　5为什么要实施可持续发展战略?

　　〈1〉我国存在着严重的人口、资源、环境问题。

　　〈2〉人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。要正确处理好它们的关系，就要走可持续发展之路。

　　〈3〉我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。

　　〈4〉实施可持续发展是我国正确的战略选择。

　　6应怎样贯彻实施可持续发展战略?

　　⑴从国家的角度：

　　①坚持计划生育和保护环境、合理利用资源的基本国策;

　　②坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观;

　　③建设资源节约型、环境友好型社会，大力发展循环经济等。

　　⑵从青少年的角度：

　　①从现在开始树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策;

　　②从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家和可持续发展作出贡献。

　　③积极同破坏资源、污染环境的行为作斗争。

　　举例说明：

　　①不乱扔垃圾，不乱图乱画，积极进行卫生大扫除;

　　②爱护花草树木，植树造林;

　　③不使用一次性筷子、饭盒、塑料袋;

　　④对周围的环境进行调查，向有关部门提一些合理化建议;

　　⑤爱护益鸟，不捕杀野生动物;

　　⑥节约用水、用电、纸张，不浪费粮食等。

　　3

　　【对外开放问题】

　　1.改革开放的地位：是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

　　2.改革开放取得的成就举例：衣服，住房，交通，通信，生活水平等等-。取得成就的根本原因：?

　　3.对外开放的原因(为什么要向西开放?“一带一路”的原因?)：

　　(1)当今世界是开放的，关门搞建设不能成功，闭关自守只能导致落后;

　　(2)我们国家要发展要进步要富强，就要吸收和借鉴各国一切先进文明成果;

　　(3)符合当今时代特征和世界经济技术发展规律;

　　(4)能加快我国现代化建设;

　　(5)是发展社会主义市场经济的内在要求。

　　(6)有利于让世界了解飞速发展的中国;

　　(7)有利于我国的国际地位和国际影响力;

　　(8)有利于加强和推进国际交往与合作;

　　(9)有利于学习和借鉴其他先进文明成果;

　　(10)有利于全面建成小康社会、构建和谐社会，更快的实现社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴。

　　4.对外开放的做法：

　　①我国的对外开放是对所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。

　　②必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

　　③必须把对内搞活和对外开放结合起来，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放的水平。

　　④必须既要积极敞开又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

　　5.实施“一带一路”战略的原因或意义：

　　(1)顺应了世界经济发展的潮流;

　　(2)符合我国基本国情，是落实对外开放基本国策的体现，是实现“中国梦”的正确抉择;

　　(3)有利于加快我国区域的协调发展，有利于推进全面建成小康社会的进程;

　　(4)有利于加强与各国经济合作交流，实现优势互补;

　　(5)有利于加强文化交流与合作，共享文明成果;

　　(6)有利于增进与周边国家人民的感情;

　　(7)有利于不同制度的国家求同存异，共谋世界和平与发展;

　　(8)有利于提高我国的国家地位和国家影响力。

　　6.对外开放(“一带一路”)青少年的做法：

　　(1)树立平等、开放、参与的国际意识，合作与竞争意识，创新意识，法制意识;

　　(2)努力学习科学文化知识，全面提高自身素质;

　　(3)关注社会经济发展，积极承担社会责任感;

　　(4)大力宣传对外开放基本国策的知识和重要性，提高人们的认识;

　　4

　　【科技创新问题】

　　1.科技创新的原因或意义：

　　(1)科学技术是先进生产力，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;

　　(2)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力;

　　(3)日趋激烈的国际竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争，增强民族创新能力，关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败;

　　(4)重视创新驱动发展，是实施科教兴国战略，建设自主创新型国家的需要;

　　(5)有利于促进社会公平正义;

　　(6)有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。

　　2.关于创新，青少年怎么做：

　　(1)树立远大理想，努力学习科学文化知识，发扬艰苦奋斗精神;

　　(2)要敢于创新，善于创新，培养创新精神和实践能力;

　　(3)提高综合素质，关注社会发展，增强社会责任感;

　　(4)珍惜学习机会，树立终身学习观念;

　　(5)脚踏实地，不断增强自身能力，使自己成为社会建设的有用人才。

　　(6)学以致用，勇于实践，积极参加科技实践活动，培养创新意识，提高创新能力。

　　(7)让创新思维闪光，培养好奇心，善于观察，展开想象，求异思维。

　　(8)勇于质疑，善于发现问题，提出问题，解决问题。

　　3.如何实施创新驱动发展战略：

　　(1)加强科技创新和教育创新;

　　(2)全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合;

　　(3)把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;

　　(4)要尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造。

　　4请为建设创新型国家出几个点子。

　　(1)进一步推进科教兴国战略和人才强国战略。

　　(2)全面深化科技教育体制改革。

　　(3)加强人才资源的开发、培养和引进。

　　(4)实施素质教育，提高国民素质。

　　(5)重视科技，加大科技投入，鼓励科技创新。

　　5

　　【传统美德问题】

　　1.模范人物身上的特点或好品质：诚实守信，爱岗敬业，无私奉献，助人为乐，孝老爱亲，勇于担当，珍爱生命，热心公益，意志坚强，维护正义，关爱社会;等等。

　　2.青少年怎么做?怎么向模范人物学习?

　　(1)自觉向模范人物学习，奉献爱心，乐于助人，不断提高自己的道德修养;

　　(2)从身边的小事做起，热心公益，关爱社会，传递正能量;

　　(3)积极承担社会责任，树立远大理想;

　　(4)遵纪守法，依法自律，敢于同不文明行为作斗争。

　　3.开展模范人物评选活动的意义：

　　(1)有利于弘扬民族精神、时代精神和中华民族的传统美德;

　　(2)有利于加强社会主义思想道德建设;

　　(3)有利于提高公民思想道德素质，形成良好的社会道德风尚;

　　(4)有利于弘扬社会正气，维护社会公平正义;

　　(5)有利于推进社会主义精神文明建设;

　　(6)有利于构建是和谐社会和全面建成小康社会，为实现中国梦提供强大精神动力。

　　6

　　【价值观问题】

　　1.社会主义核心价值观的内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。分别是国家层面，社会层面和个人层面的要求。

　　2.中孩子如何践行社会主义核心价值观：

　　①努力学习，认真履行受教育的义务，与老师、同学和谐相处，关爱集体，诚信做人;

　　②孝敬父母、关爱长辈，自觉承担家务劳动;

　　③参加社会实践活动，学雷锋做志愿服务、勤工俭学、为灾区募捐;

　　④树立规则意识，遵守社会公德和社会公共秩序;增强责任意识，积极参加社会公益活动;

　　⑤树立远大理想，为实现中国梦贡献力量。

　　7

　　【民族团结问题】

　　1.维护民族团结的意义：

　　(1)有利于民族地区的稳定和发展;

　　(2)有利于维护民族团结和领土完整，巩固国防;

　　(3)有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴;

　　(4)有利于社会主义现代化建设的顺利进行;

　　(5)有利于构建社会主义和谐社会;

　　(6)民族团结是国家统一、繁荣发展的前提保证;

　　(7)符合中华民族的较高利益，也是各民族人民的共同愿望。

　　2.中孩子如何维护民族团结：

　　(1)树立维护民族团结的意识;

　　(2)积极维护和宣传党和国家的民族政策;

　　(3)尊重各民族的宗教信仰、语言文字和风俗习惯;

　　(4)同破坏民族团结的思想和行为作斗争;

　　(5)与各民族和睦相处;

　　(6)自觉履行维护民族团结的义务，做出自觉的贡献。

　　8

　　【中华文化问题】

　　1.中华文化的作用和影响：

　　(1)中华文化是中华民族的根，是中华民族共有的精神家园，是中华民族生生不息、团结奋进的精神动力;

　　(2)不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路有深刻影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

　　2.怎样做友好往来的使者：

　　(1)要有开放的胸怀，客观、平等地对待文化差异;

　　(2)积极向世界展示和宣传中华优秀文化，让世界了解中国;

　　(3)自觉展示中国人的气度和风采，文明交往;

　　(4)积极学习一切先进文化成果;

　　(5)在交往中，不卑不亢，尊重当地的风俗习惯。

　　3.如何弘扬传统文化(或如何对待外来文化)：

　　(1)积极主动学习优秀传统文化，保护本民族文化;

　　(2)增强民族自信心、自尊心，珍爱自己的精神家园;

　　(3)取其精华，去其糟粕;

　　(4)结合时代发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

　　9

　　【民族精神问题】

　　1.民族精神的内容：爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

　　2.民族精神的意义：

　　①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

　　②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。

　　③民族精神是实现全面建设小康社会和在国际竞争中取胜的精神动力。

　　④一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能自立于世界民族之林。

　　⑤伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

　　3怎样弘扬和培育民族精神?

　　⑴从国家的角度说：

　　①要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，这是主心骨;

　　②充分挖掘中华民族优秀传统文化;

　　③充分汲取世界优秀文化;

　　④较重要的是坚持与时俱进，为民族精神增添新的内容。

　　⑵从青少年的角度说：

　　①认真接受民族精神教育，包括中国历史和国情教育、优秀文化和传统美德教育等，学好各门功课，从中感悟我们伟大的民族精神;

　　②积极参加社会实践活动是我们培养民族精神的有效途径;

　　③我们要从日常的学习生活做起，树立爱国主义思想和远大志向，养成良好的学习和行为习惯，以实际行动弘扬和培育民族精神。

　　举例说明：

　　①阅读体现中华民族精神的优秀文化读物;

　　②观看爱国主义影片;

　　③学唱爱国主义歌曲;

　　④参观爱国主义教育基地;

　　⑤参观革命圣地;

　　⑥参加升旗仪式等等。

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