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2020年北京新高考选科。《2020年拟在京招生普通高校本科专业选考科目要求》,涉及全国614多所高校,共计8285个招生专业的详细选考要求,家长考生如何据此选科决策?需要考虑哪些因素?小编带你来听听专业人士的建议。
高一上学期:了解改革新政的内涵,同时着手开始对自我进行探索:自己的兴趣倾向在哪?潜能在哪个科目上?个人的性格有什么特点?更擅长哪个科目?
高一下学期:思考并确定通过哪条路去考大学。现在有多种渠道上一所大学。再考虑自身是否具备通过这条路进入大学的能力。如果不具备要开始着手自己的背景。例如自主招生,这种方式的招生非常符合未来高校选择人才的趋势,同时社会层面也愿意看到更多的孩子通过自主招生的方式选择至高校,要思考下孩子是否具备未来职场上体现出来的学科特长和创新潜质。
高二上学期:学好相应的科目,成绩。同时要学扬长避短,确定自己擅长、有学科发展潜质的科目。
高二下学期:对专业进一步了解。比如教育部公布的专业目录当中有12大专业门类,包括哪些一定要清楚:理、工、农、医、经、管、法、哲、文、教、史、艺术。12大专业门类下设哪些专业大类也要知道,专业大类再往下分还有哪些专业?这些要逐步了解。
高三:建议孩子尽量要衡量一下自己的能力。有的孩子觉得我已经很努力了,但成绩不乐观。那这个时候就要更加重点地考虑从高一思考的问题,通过自主招生的方式获得高校的录取加分。分析自己的学科潜质、创新能力体现在擅长的哪个科目上,这个恰恰是高校自主考生选择人才的要求。接下来就要备战选好的科目了,进行冲刺。
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附赠:新高考特点
1. 取消文理科,实行“3+3” 成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平诊断等级性诊断科目成绩构成。
2.选考科目“6选3“模式即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为诊断科目(浙江多一门“技术”)。
3. 外语2次诊断机会 选择其中较高1次成绩计入高考成绩。
4.新高考下,选考科目的成绩不是按卷面分数算,而是这科成绩在省内的位置,如果你的位置在全省前1%,哪怕实际分数不是助力能力,你也是助力能力,这就是按等级赋分。因此,在选科时一定要根据自己的实际情况,统筹规划,慎重选择。
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