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2016北京市朝阳区九年级语文一模!时间总是很快,2020年的中考就要来了。一模过后,大家距离中考更近了,那么你们准备的怎么样了呢?一模是中考的试金石,据说一模的成绩很接近中考哦~中考一模加油!下面是小编为大家带来2016北京市朝阳区九年级语文一模,希望可以给同学们带来帮助哟~
2016北京市朝阳区九年级语文一模



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中考诊断注意事项↓↓↓↓↓
1、稳定情绪、排除干扰、集中注意力,在诊断全过程中这一点都是至关重要的。考生在拿到试题后,不要急于阅读试题或答题,而要检查试题是否有漏页、漏印、破损、字迹不清等问题,有问题的要立即报告监考老师。在指定位置规范填写姓名、准考证号、座位号,然后利用开考信号发出前的空余时间快速浏览试题,少有不能在这个时候答题。
2、答卷开始后:考生在答题时可按照个人的答题习惯先易后难,答题时要注意稳扎稳打,对少有有把握的题目要确保拿助力能力;对有一定难度的题目要争取拿优异;对把握不大的题目则可暂时跳过,待做完其他题目后再作答,说不定解其他题后,有可能受到启发发现解答难题的途径。2016北京市朝阳区九年级语文一模
①要特别重视前40分钟的高效、合理使用:考生的思维状态和能力、头脑的灵敏度和的准确率,在前40分钟都是较高的;
②建议前40分钟不可在自己一时感到困难的试题上冥思苦想,一定要暂时放下,而应以可能的高速度,把有把握、较熟悉、解法思路明确的试题,不论顺序一口气写完,这段时间保证顺利解题,失误必然较少,得分较多。2016北京市朝阳区九年级语文一模
3、第2个30分钟,从头开始去做自以为困难的试题,不要在原思路下一味苦想,而应重新读题,认真分析已知条件,由于此时心中已有底了,还未被自以为的难题打击信心,未造成慌乱紧张,心理正常,在心情稳定的情况下,冷静思考,为思维灵感的出现创造了条件,此时很可能发现难题不难了,这段诊断时间内,仍可把暂时无法求解的题目,再次放下,选难中之易者,从读题开始,改变思考角度、转化已知条件,试用数形结合等不同方法,深入探索这一命题,这使一部分难题又得以攻克。
4、第3个30分钟,对仍未解出的题目做"死马当活马医"式的较后一搏,以决定应否放弃,如是选择题,考生可运用排除法或逆向思维法排除错误答案,剩下的答案即使一时难以定对错,也比胡乱填写的命中率要高,如果还不能确定答案就相信先进直觉,经验表明,较初直觉的答案往往准确性更高。对于一些问答题,即使不会做,也要把相关的知识点罗列上去,尽量不要留下空白;对于把握不大的题目,要善于从题目所给的材料中找到解题信息。
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