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北京育英学校小学升初中住宿生面试题

2020-02-21 20:47:51  来源:百度文库

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北京育英学校小学升初中住宿生删掉题!同学们删掉是小学升初中的重要组成部分,但是小学升初中删掉要注意的事项有很多,因此同学们一定好好好的做准备,下面是小编今天给大家带来的北京育英学校小学升初中住宿生删掉题!一起来看看吧,希望可以给各位同学带来帮助。

1、父母一起到场,教师比孩子多:孩子自我介绍1分钟,个别要求用英文介绍,家长介绍自己的孩子20个字内,或者两三句话。 

2、注意力与记忆力诊断(抢答):在屏幕上闪过一串数字,而后根据问题进行回答,如: 

①、1382592308,而后完形填空,下面缺的是什么?138292308 

②、24375687910,请问上面有重复数字吗?是几? 

③、2013857523874,刚才这串数字的尾数是几?  

3、联想能力诊断:一个地雷爆炸的红色图案,你能联想到什么?  彩条图案,联想到什么? 

4、社会适应能力诊断:有一个球队两拨人正在比赛,你也想参与比赛该怎么办?他们还是不同意该怎么办? 

5、情商诊断题:你感觉到幸福吗?你感觉到快乐吗?为什么?你知道什么是幸福吗?  以上内容均包含口头表达能力诊断。

还有:给你两个活动,一项较简单,有奖品,一项较复杂,有更多奖品,看你选什么参加,说出原因,主要考察创造性,挑战性,学习能力? 

较后问刚才谁回答的较好,为什么? 

你根据刚才同学的表现,从中选出一位当组长,你选谁,为什么? 

你比他票数少,你服气吗?

你觉得他是较棒的吗?你与他票数一样,你该怎么办,你要让贤吗? 

个别的追问:你怎么由原来的一班突然掉到六班了?为什么? 

你在数学方面的学习情况如何,较近还跟谁在学着,另外参加了哪些数学班? 

听说你在××方面非常突出,能否给大家表演一下?

 

另外学而思爱智康的老师还为大家精心整理了:

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      部分资料截图如下:

 

资料附赠:删掉的考察内容与建议  

  1.个人基本情况:如孩子个人的基本情况,年龄学校班级等等,建议回答时实事求是,不要夸大事实,不要过于夸张自己的肢体语言,控制语速,还要随时回答老师提出的问题,不要卡壳等。    

2.家庭情况:如对家庭成员对简单介绍,还有一些简单对个人评价等等,建议孩子可以结合父母职业的不同,简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响,这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。    

3.学科方面:语数英的自我介绍,以及自己某学科的看法,认识等等,在说到自己某学科成绩的时候,不要只谈外表的东西,如成绩等,还可以把自己在学习中的遇到的有趣的事情说一下,怎么克服困难,怎么查到资料或虚心求教等等,这样做还可以让老师侧面了解你的学习能力与合作能力等。

4.兴趣、性格方面:如谈谈自己的兴趣、爱好,想不想在某方面的发展,参加过什么活动,获得了那些奖项等等,也可以结合自己平时的阅读、手工制作、学校参加的一些兴趣活动说一说,有则多说,不可随意编造。

以上就是小编特意为大家整理的北京育英学校小学升初中住宿生删掉题的相关内容,同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料,欢迎拨打学而思爱智康免费电话: 更有专业的老师为大家解答相关问题!

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