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北京市中考语文名著阅读分数！语文诊断中有一道题叫做名著阅读，就是为了考察同学们课外阅读的能力，现在很多同学课外阅读的内容都不多，所以这道题的分数都拿不到助力能力，所以同学们要多花时间在阅读上面。下面，小编为大家带来北京市中考语文名著阅读分数。
语文诊断试题总分和时间都没有变，依旧是120分和150分钟。但增加了名著阅读的内容。今年中考名著阅读篇目共9篇，在《论语》《三国演义》《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》和《红岩》基础上，新增《鲁滨逊漂流记》和《海底两万里》两篇。
在“参考样题”中，继续保持大、小作文的选择性，情境作文部分样题替换为2018年中考以名著阅读、社会大课堂为背景的“二选一”类试题，与大作文的选择性一致，为不同特点的考生搭建展示自己的舞台，鼓励考生有创意地表达。
40分的大作文增加了“能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章（或材料）的基本内容，展开合理想象，进行扩写；能变换文章的问题或表达方式等，进行改写”。评分标准增加了对想象力的评价，样题增加了“阅读连环画，发挥想象，以‘邯郸学步’为题或自拟题目，扩写一篇600至800字的故事”。
名著阅读参考例题
孟子是儒家经典之一，孟子在作品中提出了一系列修的治国的方法。他提倡的“_____ ______”是中华民族推崇的传统美德，一直激励着仁人志士为国捐躯，慷慨赴难。他提出的“____ ___”则告诫人们要有忧患意识，这样才能积极进取，奋发有为。他还提出“__________”的论断，认为统治者只有这样才能使天下归顺，成就大业。孟子的这一系列思想，已成为中华民族宝贵的精神财富，对后世影响深远。
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近几年来，中考名著的篇目一直在增加，今年与去年相比新增了《论语》的《公冶长》篇。
《中考说明》中对名著阅读的增加与重视，旨在培养孩子的阅读习惯，让孩子在阅读中不断吸取名著中的精华，了解古今中外的优秀文化形式。
近年来，在中诊断题中对名著阅读的考察也是愈加灵活，考察名著间的联系，考察名著在实际生活中的应用……对名著知识点的考察越来越灵活，“死读书”已经不能满足需求了！
中考的指挥棒在前，还在小学阶段的我们，也要引起重视。早早培养孩子阅读名著的习惯，让孩子在趣味中读懂名著，并且能融会贯通，活学名著。
语文改革中对孩子阅读能力的考察与日俱增，寒假是集中培养孩子阅读能力的较好时期。
可是孩子对名著总是提不起兴趣，有时候勉强读懂故事情节，又不能解读深刻含义，以至于一本名著，没读完一半就失了兴趣。
如果把略显枯燥的名著有效地拆解成一个个有趣故事，从一个趣味的点切入，想必您家孩子就不会让名著在书桌的一角落灰了！
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这一期的北京市中考语文名著阅读分数小编就介绍到这里，同学们如果在阅读资源缺乏的时候，可以先进时间考虑这本书，看书在于你收获的知识和意义，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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