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北京小学升初中校额到校解释！小学升初中是个重要的过程，那么大家小学升初中校额到校是什么意思吗？希望小编给大家找到了资料对大家有帮助，小编给大家找到了相关资料，来看看吧！那么下面是北京小学升初中校额到校解释，来看一看吧！
什么是校额到校?
“校额到校”是指针对去年中招升入优质高中比例低于30%的一般公办初中，将采用定向分配到校的方式补足名额到30%，以此鼓励更多的孩子选择在家门口的一般公办初中校就近入学。
校额到校的资格?
校额到校报考资格与名额分配和市级统筹相同，均为具有普通高中入学资格并具有同一学校连续三年学籍且招生诊断总分达到500分的应届初中学员。往届生、外省回京报名考生以及回户籍报考考生不能参加校额到校招生。
校额到校志愿如何填报?
校额到校志愿在名额分配批次中，与名额分配、市级统筹志愿一同填报，共设8个志愿，每个志愿学校可填报2个专业。考生招生诊断总分达到500分方可填报校额到校志愿。
校额到校如何录取?
校额到校招生录取安排在名额分配批次，与名额分配和市级统筹录取同期进行。
按照校额到校计划和初中校分配的名额数，以每所初中校为单位，依据考生招生诊断总分，从优异到低分，按考生填报的志愿顺序择优录取。
如遇招生诊断总分相同者，未享受加分待遇的现役军人子女和现任驻外使领馆工作人员随任子女优先录取，然后依次以语文、数学、物理、化学、外语单科成绩从优异到低分录取，若五个单科成绩仍相同，则按随机号从小到大的顺序录取。
已被校额到校录取的考生，不能再参加统一招生录取，其填报的统一招生志愿自动作废。
名额分配与校额到校的对比区别
“名额分配”是自2014年开始实行的一种中考招生方式，以优质高中校为单位，将本校当年统一招生计划的一部分名额分配到区域内初中校。各校的名额分配计划将按向一般初中倾斜的原则分配到优质初中校和一般初中校。2016年开始设较低录取分数线，分数线为500分。
校额到校是2016年中考新增加的一种录取方式，指针对2015年中招升入优质高中比例低于30%的一般公办初中，采用定向分配到校的方式补足优质高中录取名额到30%，属于补齐名额，较低录取分数线同样为500分。
名额分配在录取时按优质初中和一般初中两个队列分别录取，优质学校孩子之间比、一般校孩子之间比。因此对于优质初中的孩子，名额分配没有实质意义。但对一般校考生来说增加了进入优质高中的机会。
参加校额到校招生方式，首先要看所在学校是否获得的校额到校招生名额。如果有名额，就在校内报名的考生中按分数高低顺序录取。
名额分配一般都是区内招生，校额到校部分学校可以跨区招生。
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资料附赠：小学升初中诊断注意事项
1、拿到试题之后，可以总体上浏览一下，
根据以前积累的诊断经验，大致分辨出试题中难题与容易题(如果命题正常的话，应该是容易是在前，难题在后)，并估计一下试题中每部分应该分配的时间。(这部分是在做真卷阶段优先预估好的)
2、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。
例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是在想了几分钟后没有思路的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“容易题”的顺利解决来平缓诊断刚开始时的较紧张的心情，并完成诊断初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到较好状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、较快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。
3、题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。
往往题目的思路都在给出的已知条件中，仔细分析已知条件，肯定能得到一些思路。
4、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。
分值越大的题目，越不要轻易放弃;分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。
5、“超难题目，我难人难，我不畏难;简单题目，我易人易，我不大意。”
以上就是小编特意为大家整理的北京小学升初中校额到校解释，同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料，欢迎拨打学而思爱智康免费电话：
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