北京校额到校政策细节

2020-03-12 11:11:28 　来源：网络整理

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　　北京校额到校政策细节！小学升初中是个重要的过程，那么大家有没有关注校额到校政策呢？有什么是需要注意的呢？我们来一起看看吧，小编给大家找到了相关资料，来看看吧！那么下面是北京校额到校政策细节，来看一看吧！

　　一、兑现2019-2021年初三学员校额到校承诺

　　(一)2019-2021年初三学员校额到校计划已优先三年告知当年初一新生，要保障落实，不得擅自更改、减少计划。

　　(二)切实扩大优质高中招生规模，科学编制统招计划，保障各类初中学员升入优质高中机会。

　　(三)2019-2020年参加校额到校的孩子均须参加当年本市高级中等学校招生诊断。中考成绩达到500分且在同一学校具有连续三年学籍的考生可参加校额到校招生。

　　招生采用校内选择方式，按考生志愿及成绩录取。录取成绩助力能力仍以580分计，由中考文化课成绩、初中综合素质评价成绩和体育成绩组成，其中中考文化课和初中综合素质评价成绩助力能力540分，按7:3比例计入，体育助力能力40分。

　　各区教委和初中校要做好综合素质评价工作，落实相关工作要求，保证成绩转化顺利进行，结果客观公正。

　　二、做好2022年及以后初三学员校额到校计划测算

　　(一)将全市优质高中50%以上的招生名额分配到一般初中校，原则上每所优质高中校额到校计划不减少。

　　(二)以2021年初三学员校额到校计划为基数，综合考虑六年级生源数量、初高中办学规模、优质资源布局、集团化办学、普通高中自主招生等因素进行微调，科学确定每所一般初中2022年及以后一段时期初三学员校额到校计划，保持计划稳定，不再每年测算调整，稳定家长预期。

　　(三)区教委于3月31日前向市教委报送今年入学、2022年毕业的初中生校额到校计划，纸质版加盖区教委公章报送至市教委基教二处，电子版发送至zx_zh@bjedu.gov.cn。今后因学校新建、改扩建、合并等需调整当年初一新生三年后校额到校计划的，于当年3月31日前报市教委备案。

　　每年4月15日前将当年初一新生三年后校额到校计划录入一般公办初中进入优质高中机会查询系统，5-9月小学学员可登陆查询。

　　三、做好扩优、教学和宣传工作

　　(一)持续扩大优质高中办学规模。各区要积极通过集团化办学、一体化管理、优质高中整合一般高中、高中特色发展等方式，快速扩大优质高中办学规模，采用增量推进方式，满足孩子对优质教育的需求。

　　(二)切实做好高中教学工作。校额到校孩子和统招孩子统一编班，因材施教开展教育教学管理，根据孩子实际学情制定针对性教学方案和辅助计划，加强对中招分数较低孩子的学习发展指导。

　　(三)加强校额到校政策宣传。各区要指导中小学干部教师正确理解和宣传校额到校政策，将校额到校价值取向、政策要点、查询方式等全覆盖告知小学、初中学员和家长。

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资料附赠：小学升初中诊断注意事项

　　要学会制定学习计划，有计划的学习。

　　一进入初中，同学们会惊奇的发现，与小学老师们事事关心，面面俱到相比，初中老师管的很松，功课留的不多，或者即使很多，也不检查。上自习也没有老师看着，随便说话，也没人管。

　　在这样宽松的学习环境下，一是，要自觉的学习：有些同学管不住自己，放任自流，不能自觉的找课外题做，预习，复习。这样的同学多半缺乏自制力，不刻苦。长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。等你发现差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更困难了。

　　二是，要有计划性。在学习的过程中，总会有自己学的好的部分，学的不好的部分。自己要有计划的随时查漏补缺。而且，初中难的学科较多，有计划的分配时间，避免偏科也很重要。

　　较好能够早点找一本中考考纲，了解将来诊断的范围和难度，好对症下药，有所侧重。

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