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2018北京海淀区中考二模试题。提到一模二模，说是中考前的试金石一点不为过，所以同学们也要重视。一模二模代表了一定的中考出题方向，也是考生检验自己学习水平的重要诊断。考生可以通过诊断知道自己欠缺的知识点，在剩下的时间中重点攻克，查漏补缺，使学习更有目标和效率。下面，小编为大家带来2018北京海淀区中考二模试题的相关内容，希望能帮助到大家。
2018北京海淀区中考二模试题
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中考语文现代文阅读答题技巧
一、概括文章内容
1.文章内容要点概括
(1)一句话概括文章主要内容的答题公式：人物(事件)+干什么(怎么样)
(2)概括文章主要内容的答题公式：人物+起因+经过+结果
注意：时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义，应该概括在内。
2.理清文章结构
(1)补充故事情节 找出划分标准，仿照示例的句式作答。
(2)思想感情的变化 画出表示情感的词语，按照词语出现的顺序整理出答案。
二、记叙文阅读
文本意识——以文解文，问题答案文本中找;
语境意识——依托提示语、关键词、过渡句、中心句等，准确、深入理解;
要点意识——抓关键词，要点全，简洁回答。
三、记叙顺序及作用
顺叙(按事情发展先后顺序)
作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
倒叙(先写结果，再交待前面发生的事)
作用：1.强调;2.造成悬念、吸引读者;3.情节富于变化，增强文章的生动性。
2018北京海淀区中考二模试题 插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事)
作用：1.补充了……内容，丰富了……情节;2.解释说明了……;3.推动了情节的发展，更好地突出了人物……性格;4.照应上文或为下文……作铺垫;6.情节富于变化，增强文章的生动性。
四、人称及其作用
先进人称：亲切自然，拉近与读者的距离;使文章更具真实性、故事性(曲折性或波折性);便于抒发情感，进行详细的心理描写;便于直抒胸臆，易唤起读者内心的感受和思考。
第二人称：①第二人称便于真切地抒发情感，自然地交待心路历程增加亲切感，拉近了与读者的距离。②便于对话，便于抒情，有呼告效果，可加强感染力;③用于物，有拟人化效果。
第三人称：显得真实客观，不受时空限制，灵活自如，便于叙事和议论。
五、表达方式
指文章的写作方法，以及这种方法所表现出来的语言形式特点，主要有记叙、说明、议论、描写、抒情五种。
景物描写
角度：近景与远景、俯视与仰视、视听嗅味触五觉
环境描写
作用：暗示时代背景;交代时令季节;渲染气氛;烘托人物性格、心理;推动情节发展、预示结局;揭示文章的主题。
人物描写及其作用
类型：语言、动作、神态、心理、外貌描写
人物描写方法作用：描写+对象+特征(性格)
六、各类描写答题技巧
①形象(外貌)描写[包括神态描写](描写人物容貌、衣着、神情、姿态等)：2018北京海淀区中考二模试题 交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。
②语言描写和动作描写：形象生动地表现出人物的××心理(心情)，并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。
③心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。
④环境描写：自然环境描写和社会环境描写
自然环境(描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景如山川、湖海等自然景物)：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展; 揭示文章主题。
社会环境(描写社会状况或者人物活动的场景和周围(室内)的布局、陈设)：交代故事发生的××时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系，渲染××环境气氛。衬托人物心情，推动情节发展，深化主题。
(因篇幅有限，以上只是部分内容)
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