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2016北京中考数学二模！数学这个科目应该也是很多同学的短板吧，在二模诊断到来之前，同学们一定要给自己恶补一下，有什么部分的知识点你拿不下来的，这两个月内，你一定要好好的复习好好的发挥。下面，小编为大家带来2016北京中考数学二模。
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2016北京中考数学二模诊断还有十来天了，初三目前也是以总复习为主了，经历了一模的历练，很多考生都找到了自己的位置和方向，在二模准备这段时间查漏补缺，是可以在二模中取得好成绩的。所以小轻老师为大家准备了一些准备建议，希望考生在二模前调整心态，重整旗鼓。
注意劳逸结合
一般临近诊断前，家长都会狠抓孩子复习。孩子白天在学校上课，一天下来，大脑已经感到饱和；回到家，又得做一堆功课，复习一大堆资料，这样容易使孩子的效率大打折扣。俗话说，“磨刀不误砍柴工”，当孩子学习状态不佳的时候，千万不要勉强。与其低效的学习，不如劳逸结合，让孩子在放学后适当的放松，舒缓心情，再投入到复习中。比如陪孩子聊聊天、跟孩子一起看电视或者来一场户外运动等。
保证充足的睡眠
劳逸结合保障孩子的学习效率，充足的睡眠旨在保障孩子的学习精力。很多孩子喜欢在考前熬夜复习，有时候甚至熬到后半夜，似乎只有做到废寝忘食，才能对得起自己的期末诊断。但其实这样做对诊断百害而无一利。
孩子睡得不够，大脑得不到充分的休息，记忆力肯定要大打折扣。课堂上老师讲的一些复习重点记不住，功课的旧知识更是忘了一半，这样的精神状态又怎么迎接期末诊断呢？
不管学习压力有多大，一定要保证孩子有充足的睡眠。如果想让孩子复习更充分，家长不妨从如何提高孩子效率入手。比如：家长可以咨询一下老师意见，看孩子在一定时间内较多可以复习多少内容，然后按这个标准，规定孩子在特定时间内完成一定量的内容。只有效率提高了，孩子才能休息好，复习好。
相互检查
一个人的力量大不过一群人的力量。很多孩子会选择考前自主复习，把自己“隔离”起来，不与同学沟通，其实这样是不对的。
孩子在复习过程中，遇到问题向同学请教或一起讨论是一种非常高效的复习方式，家长和老师应该鼓励孩子之间互相帮助，因为这样可以及时发现并解决复习过程中出现的问题。也可以通过对问题的讲解，加深孩子对知识点的印象。
同学之间互相出题，看对方能不能正确作答，通过这种方式能够快速发现彼此知识点的漏洞，同时也能激发同学的奋斗意志。
调整诊断心态
有些孩子平时表现很好，一到诊断就发挥失常，原因在于他们太过紧张了。孩子紧张的情绪源自两点：一是把诊断看得太重要了，没有正确对待诊断；二是家长给予的压力。
家长和老师要告诉孩子诊断的目的和意义是什么，不要让孩子一提到诊断就畏惧，同时可以告诉孩子一些考前放松的小技巧，比如闭上眼睛做深呼吸，或者在心里默念“我能行”，给自己积极的心理暗示。
每逢诊断来临，有家长会说：“加油，这次诊断争取进前几名！”甚至有家长说：“你如果考不好，年都别想过好！”结果导致孩子压力山大，唯恐自己达不到父母的期望。
当孩子在这种状态下复习，不仅复习效率大打折扣，而且诊断的时候会更加紧张。所以，家长也要调整心态，不要给孩子这么大的压力。
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这一期的2016北京中考数学二模小编就介绍到这里，二模诊断结束后，你距离中考也就没多久了，二模诊断的难度没有一模那么大，但是却比中考来说更高些，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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