2016北京中考二模语文

2020-03-28 21:31:41 　来源：百度文库

2016北京中考二模语文！对待二模诊断，同学们一定要有信心才行，尤其是一模诊断没发挥好的同学，经过了一个月的复习，你现在知道该如何应对这次的二模诊断了吧，语文的重心就在于，阅读理解和作文。下面，小编为大家带来2016北京中考二模语文。

五月份对中考准备至关重要，以下是中考准备策略，对初三孩子中考准备有极大的帮助作用。

--五月份准备的基本特点--

五月份属于中考前的较后一个准备时间段，其主要特点是：时间紧、任务重、节奏快、效率高。基础与能力并重，调节与过渡同步。

--五月份准备的四大主要任务--

一是巩固基础知识；二是进一步综合解题能力（特别是在解题的准确性、规范性和答题速度方面要全部达到诊断的要求）；三是要及时进行练后或考后的总结和反思，力求在诊断前充分暴露自己的存在问题，并确保在诊断中不再出现类似的情况；四是要做好平衡调节和平稳过渡。

--五月份准备容易出现的“六种”误区--

（1）误认为大局已定，已无法改变现状。特别是在经过2016北京中考二模语文后都未能寻求突破口或进步甚微的同学，很容易产生松劲的现象；

（2）心浮气躁，无法安心投入较后阶段的学习；

（3）缺乏耐心，希望诊断早点到来，早点结束；

（4）忽视较后阶段巩固基础知识的重要性，一心只想做套题，功利思想比较突出；

（5）过度紧张，压力过大，过早出现考前的不安情绪；

（6）拼搏过度，分秒必争，精力透支，效率低下。

--较后一个月如何看课本--

课本是学习的基础，但是不同时期，课本的学习方法是不同的。刚入学时，我们可以按部就班按照课本顺序学习，先易后难，循序渐进。但是到了现在，离诊断没有几天了，学习课本的方法就不一样了。

这里讲的课本，不单单是指的教材，它包括以下几种：

课本、讲能力的参考书、按知识点分类的参考书、各种学习班的讲义、各种诊断卷，这几种中，较重要的是课本和按知识点分类的参考书两种。

现阶段，学习课本要坚持几个原则：

不能单纯只看教材，也不能只看具体的参考书，要两者结合起来看才有效果。

以记忆知识点为主，并不是记忆所有的知识点，而是记忆那些欠缺的部分，争取一次到位，因为没有足够的时间让你去重复记忆。

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