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北京市东城区2014中考一模物理！初中孩子在做练题目的时候，应该注意自己做的练题目是否具有典型性，大家做一道好题胜过盲目做三道无用题，聪明的孩子懂得通过一道典型题反思这类的练题目，在诊断中，很多时候考察孩子的知识点都是换汤不换药，但是需要孩子勤总结其中的解题套路与规律。下面是小编为大家带来北京市东城区2014中考一模物理，一起来看看吧，希望可以给同学们带来帮助哟~
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物理中考总复习知识点
想要学好初中物理，熟记物理知识点是前提。下面是小编整理的物理中考总复习知识点，供大家参考。
1导体和绝缘体
1.导体：定义：容易导电的物体。
常见材料：金属、石墨、人体、大地。
导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷
2.绝缘体：定义：不容易导电的物体。
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
3.导体和绝缘体之间并没有少有的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。
2机械能及其转化
1.机械能
(1)定义：重力势能和动能统称为机械能。
(2)单位：J。
(3)影响机械能大小的因素：①动能的大小;②重力势能的大小;③弹性势能的大小。
2.动能和势能的转化
(1)在一定的条件下，动能和势能可以互相转化。
(2)在分析动能和势能转化的实例时，首先要明确研究对象是在哪一个过程中，再分析物体质量、运动速度、高度、弹性形变程度的变化情况，从而确定能的变化和转化情况。
3热学知识点
1.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。(内能也称热能
2.物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
3.热运动：物体内部大量分子的无规则运动。
4.改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
5.物体对外做功，北京市东城区2014中考一模物理物体的内能减小;
外界对物体做功，物体的内能增大。
6.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大;
物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。
7.所有能量的单位都是：焦耳。
8.热量(Q)：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。(物体含有多少热量的说法是错误的)
9.比热(c)：单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。
10.比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。
11.比热的单位是：焦耳/(千克·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。
12.水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高(或降低)1℃时，吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳。
4电功和电功率
1、电功(W)：电流所做的功叫电功。
2、电功的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度(千瓦时)，1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。
3、测量电功的工具：电能表(电度表)
4、电功公式：W=Pt=UIt=I2Rt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。
5、电功率(P)：电流在单位时间内做的功。单位有：瓦特(国际);常用单位有：千瓦。
6、电功率公式：P=UI=I2R=U2/R(式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)
7、利用时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。
8、额定电压(U0)：用电器正常工作的电压。
9、额定功率(P0)：用电器在额定电压下的功率。
10、实际电压(U)：实际加在用电器两端的电压。
11、实际功率(P)：用电器在实际电压下的功率。
当U>U0时，则P>P0;灯很亮，易烧坏。当U
12、功率比：串正、并反、同阻平方。(同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有;如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V100W”是表示额定电压是220伏，额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中，则实际功率是25瓦。)
13、测量小灯泡功率的实验中滑动变阻器的作用：
(1)保护电路
(2)改变灯泡两端的电压，进行多次测量。
14、焦耳定律：北京市东城区2014中考一模物理电流通过导体产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。
15、焦耳定律公式：Q=I2Rt，(式中单位Q→焦;I→安(A);R→欧(Ω);t→秒。)
16、当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有W=Q，可用电功公式来Q。(如电热器，电阻就是这样的。)
17、实验探究“电流产生热量与什么因素有关”采用串联电路控制电流相等，可探究Q与电阻的关系，电阻大的温度计升高温度大。
5噪声的危害与控制
1.噪声：
从物理学角度来看，噪声是发声体做无规则振动产生的;
从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常的工作、学习、休息,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声。
2.分贝：
人们以分贝来表示声音强弱的等级，符号dB;
为了保护听力，声音不能超过90dB;
为了保证工作和学习，声音不能超过70dB;
为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。
3.噪声的控制：
(1)防止噪声的产生或消声或在声源处减弱;
(2)阻断噪声的传播或吸声或在传播过程中减弱;
(3)防止噪声进入耳朵或隔声或在人耳处减弱。
6压强
压力：垂直作用在物体表面上的力叫做压力，用符号F表示。
大小：有时与重力大小有关，有时与重力大小无关。如按图钉时压墙的力与重力无关。
方向：垂直于相互接触面，指向被压物体。
作用点：在被压物体上。
压力作用效果：(探究实验)
①与压力大小有关;
②与受力面积大小有关，受力面积越大，压力作用效果越小。
压力作用效果用压强表示，北京市东城区2014中考一模物理压强用p表示。
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这一期的北京市东城区2014中考一模物理小编就介绍到这里，中考成绩对于同学们来说是非常重要的哦，中考前大家一定要争分夺秒的认真复习哦。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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