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2020通州区高三一模生物试题及答案解析! 生物这门学科做为新高考的可选科目，越来越受到各位考生和家长们的注意！那么你在一模生物考得怎么样？有没有感觉自己之前的学习和复习成果已经显现了？下面是小编今天给大家带来的2020通州区高三一模生物试题及答案解析! 一起来看看吧，希望可以给各位同学带来帮助。
2020通州区高三一模生物试题及答案解析还暂未公布，所以大家可以保存本链接，等有答案以后我们会先进时间进行更新! 下面先给大家分享下小编整理的高考生物核心考点讲解：遗传的自由组合规律:
高考生物核心考点讲解：遗传的自由组合规律，自由组合规律是现代生物遗传学三大基本定律之一，下面是遗传的自由组合规律，希望对大家有帮助。
1.自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
2.实质
(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。
(2)在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
3.适用条件
(1)有性生殖的真核生物。
(2)细胞核内染色体上的基因。
(3)两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因。
4.细胞学基础：基因的自由组合定律发生在减数先进次分裂后期。
5.应用
(l)指导杂交育种，把优良性状重组在一起。
(2)为遗传病的预测和诊断提供理沦依据。
两对相对性状的杂交实验：
1.提出问题——纯合亲本的杂交实验和F1的自交实验
(1)发现者：孟德尔。
2.作出假设——对自由组合现象的解释
(1)两对相对性状(黄与绿，圆与皱)由两对遗传因子(Y与y，R与r)控制。
(2)两对相对性状都符合分离定律的比，即3:1，黄：绿=3：1，圆：皱=3：1。
(3)F1产生配子时成对的遗传因子分离，不同对的遗传因子自由组合。
(4)F1产生雌雄配子各4种，YR：Yr：yR：yr=1:1:1:1。
(5)受精时雌雄配子随机结合。
(6)F2的表现型有4种，其中两种亲本类型(黄圆和绿皱)，两种新组合类型(黄皱与绿圆)。黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9：3：3：1
(7)F2的基因型有16种组合方式，有9种基因型。
3.对自由组合现象解释的验证
(1)方法：测交。
(2)实验结果：正、反交结果与理论预测相符，说明对自由组合现象的解释是正确的。
自由组合类遗传中的特例分析9：3：3：1的变形：
9：3：3：1是独立遗传的两对相对性状自由组合时出现的表现型比例，题干中如果出现附加条件，则可能出现9：3：4、9：6：1、15：1、9：7等一系列的特殊分离比。
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资料附赠: 仔细审题：
明确题中已知的和隐含的条件，不同的条件、现象适用不同规律：
1、基因的分离规律：A、只涉及一对相对性状; B、杂合体自交后代的性状分离比为3∶1;C测交后代性状分离比为1∶1。
2、基因的自由组合规律： A、有两对(及以上)相对性状(两对等位基因在两对同源染色体上) B、两对相对性状的杂合体自交后代的性状分离比为 9∶3∶3∶1 C 、两对相对性状的测交后代性状分离比为1∶1∶1∶1。
3、伴性遗传：A已知基因在性染色体上 B、♀♂性状表现有别、传递有别 C记住一些常见的伴性遗传实例：红绿色盲、血友病、果蝇眼色、钟摆型眼球震颤(X-显)、佝偻病(X-显)等。
以上就是小编特意为大家整理的2020通州区高三一模生物试题及答案解析的相关内容，同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料，欢迎拨打学而思爱智康免费电话：
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