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中考英语试题大致有以下8种题型:
1单选。2,完形。3,阅读。4. 阅读表达5,任务型阅读。6,词汇运用。7,短文填空。8 书面表达 。
在这8类题型当中,分值较高的题是阅读。对于这些题我们应格外引起注意。然而分值较高并不等于较难,比如任务型阅读题就是一道偏易题,其难易程度介于阅读的A篇和B篇之间,所以只要认真读题,这道题是可以拿助力能力的。
下面我们针对各个题型的解题技巧进行逐一分析:
1,单选题
单选共15题,其中前10题属于送分题,只要平时认真复习,这10分是不会丢的,后5题属于中等到难的题,也就是有区分度的题,所以大家应格外重视。
单选历年来的考点基本有:冠词、代词、名词、介词、连词、特殊疑问代词、比较级、动词时态、动词词组辨析、名词辩析、宾语从句、定语从句、交际用语等。由于近年来英语诊断已经由原来的纯粹的语法诊断转为有语境的应用型诊断,所以在做单选题时,一定要把题读完,尤其是对话型的题目或题干有两部分构成的题型,以防出现考点本来很简单,但因为没看全题,而出现不必要的失误。
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2、完型填空题
完型题是我们容易失分的题型之一,究其原因主要有两点:一是孩子普遍缺乏整体把握篇章的能力,而完型主要就是考察这种能力,因此有些选项,如果不放在原文中,没有上下文的限制,那么可能ABCD四个选项都可以填进去,但放到原文中,答案就是先进了。二是完形填空所选用的篇目多是先叙后议的文章,即先叙述一个感人故事,末尾再发表议论,点明中心思想。因为这类文章基本都是原汁原味的英美作品,所以其中所蕴含的人生观、世界观和我们有所不同,又由于文化的差异,其感情表达方式许多孩子难以理解,这就形成了所谓的“情感缺失”,题一选就错,还不明原因。所以要想做好完型,训练固然不可或缺,英美文化知识背景的学习和了解也是至关重要的。
至于做题方法,大致分三步走:
先进,先通读全文掌握其大意。这是题目所要求的,也是很必要的,除先进高手可以一边看文章一边看选项之外,大家较好老老实实先把文章通读一遍。通读的目的就是掌握大意,而非完全理解,也就是抓住文章的感情主线。
第二,从头开始,边看文章边选答案。
第三,把所有选定答案填进去,再通读一遍,根据语感做较后检查。
另外,在平时的训练过程中,要总结自己在哪类题方面总是犯错,是动词辨析?还是名词辨析?还是介词?这样以后做题时就能有针对性了。
阅读理解的A篇和B篇对于大多数同学来讲是送分题,只要认真就没问题。
C篇是中等难度的题,一般来讲,阅读理解有四种考察题型,一是细节判断题。这类题在原文中可以找到答案,较易。二是词义猜测题。这类题的答案就在画线部分的前后句子里。三是推理题,题干往往是what can we infer from the passage?
这类题千万注意,你选的答案一定是根据文章内容推理出来的,而不是文中明确说明的。四是主旨大意题。这类题较容易出错,同学们做题时要注意读懂整篇文章的首句和每个段落的主题句,另外要领会文章的深层涵义而非表面意思。
E篇是有区分度的题,多位科普文章,建议较后做,可采用先看题再看文章的做法,一遍看不懂,等会再看,一定不能放弃!
答题总原则:能用单词回答的不用短语,能用短语的不用句子回答。
若是一般疑问句,直接用yes或no回答即可,切忌画蛇添足。
若是选择疑问句,回答时注意一是不可用yes或no,二是回答要完整。例如问句是Does she live in Beijing or in Shanghai?答语应是in Shanghai而不是Shanghai。
若为特殊疑问句,答案在文章里都能找到,注意有时候需要做人称的变化,例如:文中有这样一句话 ‘You can turn to teacher for help when you are in trouble“题目是what can people do when they are in trouble? 这时候千万不能照抄原文。
若是总结中心思想的题,较难。一般可在首尾段找到。
一般会包含两部分内容,回答时注意完整性。
*哪些问题可以简略回答?
答案是主语、宾语、时间状语、地点状语、方式状语等可以;
答案是谓语部分或者原因不能简略回答。
简略回答时,注意介词不要漏掉,仍然应该是完整的短语。
1) 先浏览表格,了解题目要求
2) 边看文章边画出关键词填写。和原文前后一样,就直接写。若不一样,根据句意,进行同义、反义或词性方面的转换。
3)再次检查,注意单复数、动词形式。
一定记住不能留白,必须填写。常考的词汇有:12个月份、一周7天、季节的写法,这些词必须熟练掌握。另外,填写时注意两点:1,开头字母的大小写参照所给内容填写。2,名次的单复数及三单形式要根据情况变化。
1.通读全文,弄清短文大意。
这一步是做好此类试题的根本,我们没有掌握短文的意思就不能写出正确答案。解答此类试题时我们应该先越过空格,通读全文,通过我们掌握的基本常识和逻辑思维了解文章的大意,理清文章的脉络,同事还要注意某些与空格有关的关键信息,为填写空格打好基础。
2.复读短文,运用技巧,前后照应,确定答案。
掌握了短文的大意,答案就有了把握,然后就是根据一定的技巧和前后信息,确定正确的答案。那么这些技巧是什么呢?
①根据句子的语法结构判断所填词是什么词类。
②根据上下文判断所填写的单词用什么形式(动词涉及时态、语态、非谓语动词等;形容词和副词涉及比较急等;名词涉及单复数;数词分基数词和序数词等等)。
③注意同义词语、形容词与副词等之间的区别。
④还要注意某些特殊的语法要求和结构。
3.复读检验,消除疏漏。
答案基本确定后,我们还要再次阅读全文,认真检查是否存在疏漏,意义是否连贯,语法是否正确,是否符合逻辑,是否存在拼写错误等。由于诊断时间有限,很多同学做题时比较快,往往做完后不进行仔细检查,于是会出现不应该发生的错误,这样的丢分非常可惜。
写作题的内容基本上是和中孩子生活息息相关的,如学校生活、家庭关系、课外活动等,也可以是诸如志愿者、保护环境等话题。这就要求我们平时注意积累有关写作素材,以免提笔无话可说,所以背诵一些范文是很有必要的。
注意事项:首先要审清题目。包括审人称、审时态、审要点。要把诊断的题目逐字逐句的看一遍,画出重点。其次要打草稿。草稿要按审出的要点写出大纲,然后再逐条写出相关词汇,较后整理成文,再誊写到答题纸上。还有就是注意作文基本上采用“三段论”的写法,所以开头、中间、结尾要层次分明,不要一段到底。较后一定要注意书写规范。书写问题也是写作评分的标准之一,所以打草稿就很关键,实在要改也要杜绝大面积涂抹,可轻轻划掉错误部分,再继续写。另外字数问题也需注意,要求写80字的短文,以不超过100字为宜,切忌长篇大论,紧扣要点写句子才是得分的硬道理。
再有,写作文首先要保证写出3到5个正确的句子,简单句也行,切忌盲目追求写高深的复合句,先写对了简单句,再看看能不能转化成复合句。尽量使用中考句型和短语,句式要多变,如:陈述句、否定句、疑问句、感叹句、倒装句等所有句式如果能出现在同一篇文章里,分数一定不会低。另外还要注意要点要详略得当,重点部分要祥写,其他部分可一句话带过。
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