北京人教版小学升初中英语名词复数特殊

2020-04-05 19:15:07 　来源：本站原创

北京人教版小学升初中英语名词复数特殊！六年级的同学们马上要面临六年级诊断了，及时有效复习非常重要，老师为大家收集整理了六年级英语复习的系列内容，带着同学们一起加油!下面是小编今天给大家带来的北京人教版小学升初中英语名词复数特殊！一起来看看吧，希望可以给各位同学带来帮助。

　　. 名词单数变复数的规则变化

　　1. 一般在名词词尾加"-s"

　　map—maps地图

　　bird—birds鸟

　　pen-pens钢笔

　　bike—bikes自行车

　　2. 以s, x, ch, sh结尾的名词加"-es"

　　box—boxes盒子

　　bus-buses公共汽车

　　watch—watches手表

　　brush-brushes刷子

　　3. 以o结尾的无生命的名词后面加"-s"

　　photo—photos相片

　　radio-radios收音机

　　zoo—zoos动物园

　　以o结尾的有生命的名词后面加"-es"

　　tomato—tomatoes西红柿

　　potato—potatoes土豆

　　hero—heroes英雄

　　negro—negroes黑人

　　这四个词可组成一句话来记忆：

　　Heroes and Negroes eat potatoes and tomatoes.

　　英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。简称:二人吃二菜。

　　4. 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加"-es "

　　baby—babies婴儿

　　family—families家庭

　　以元音字母加y结尾的名词直接加"-s"

　　boy—boys男孩

　　toy—toys 玩具

　　5. 以fe或f结尾的名词，把fe或f变为v加"-es"

　　shelf-shelves书架 wolf-wolves狼

　　knife—knives小刀 thief-thieves小偷

　　wife—wives妻子 half-halves一半

　　leaf—leaves树叶 life-lives生命

　　我们也可用一句话来记:“狼(wolf)和小偷(thief)的妻子(wife)用小刀(knife)威胁书架(shelf)上的半片(half)叶子(leaf)的生命(life)。

　　另外记住一些常见特殊词。eg: roof-roofs

　　二. 名词单数变复数的不规则变化

　　1. 特殊词汇：

　　child—children 儿童

　　foot—feet 脚

　　tooth—teeth 牙齿

　　goose-geese 鹅

　　mouse—mice 老鼠

　　man—men 男人

　　woman—women 女人

　　注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women，例如： an Englishman—two Englishmen

　　但German不是合成词，故复数形式为Germans

　　2. 单复数同形的名词

　　例如： deer鹿，sheep绵羊，fish鱼，Chinese中国人，Japanese日本人

　　3. 集体名词，以单数形式出现，但实为复数。

　　例如： people人， police警察， cattle牛等本身就是复数

　　the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese等名词，表示国民总称时，作复数用，例如：

　　The Chinese are hard-working and brave.

　　中国人民是勤劳勇敢的。

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附赠资料：名词类易错点

　　1. 这些女老师们在干什么?

　　[误] What are the woman teachers doing?

　　[正] What are the women teachers doing?

　　[析] 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时，作定语的名词一般要用其单数形式;但当man,woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men, women.

　　2. 房间里有多少人?

　　[误] How many peoples are there in the room?

　　[正] How many people are there in the room?

　　[析] people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。

　　3. 我想为我儿子买两瓶牛奶。

　　[误] I want to buy two bottle of milk for my son.

　　[正] I want to buy two bottles of milk for my son.

　　[析] 表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词+表量的可数名词+ of + 不可数名词”这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。

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