北京市中考英语大纲

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北京市中考英语大纲！初三孩子要想学好英语一定要提高自己的阅读能力，提高阅读能力的较有效办法是进行广泛的课外阅读，选择不同文体和不同题材文章，培养自己的语感和良好的阅读习惯，丰富知识。制定切实可行的阅读计划，每天或每周几天都要坚持不懈地进行课外阅读。下面是小编为大家带来北京市中考英语大纲，一起来看看吧，希望可以给同学们带来帮助哟~

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　　动词ing形式变化规则

　　动词直接加+ing;双写较后的辅音字母再加+ing;不发音字母e结尾的动词去掉e再加+ing;以y结尾的动词直接+ing;北京市中考英语大纲以ie结尾的动词改ie为y再加+ing;以重读、闭音、单辅音字母结尾的动词，双写这个辅音字母，再加ing。

　　直接在动词后面加ing。例如：

　　原词：read + ing →reading(读)

　　原词：draw + ing →drawing(画)

　　以x、w、y结尾的动词，直接加ing。例如：

　　fix + ing →fixing(修理)

　　以元音字母加e结尾，或以e结尾，且e发音的动词(ee,oe,ye)，直接加ing 。例如：

　　be + ing → being(做)

　　see +ing → seeing(看见)

　　以不发音字母e 结尾的动词，北京市中考英语大纲先去掉e，再加ing。例如：

　　ride → 去e + ing →riding (骑)

　　make →去e +ing →making(做)

　　以字母ie结尾的动词，先将变ie为y，再加ing。例如：

　　lie →先将ie变为y + ing →lying(躺)

　　以c结尾的动词，变c为ck，再加+ing。例如：

　　picnic →c变为ck + ing →picnicking(野餐)

　　以重读、闭音、单辅音字母结尾的动词，双写这个辅音字母，再加ing。例如:

　　get + t + ing →getting(得到)

　　run + n + ing →running(跑步)

　　例外(双写辅音字母和直接加ing)，北京市中考英语大纲单音节单词中有两个元音的动词无需双写n。

　　run + n + ing →running(跑步)

       由于篇幅原因，以上只是部分内容。

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