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2019北京中考政策！2020年北京中考和2019年一样，采取的3+3选考的模式，各科的分数已经总分的与2019年一样。2020年北京中考倒计时已经开始了，同学们各科文化课复习的怎么样了呢？同学们在复习的时候一定要各科均衡，认真复习哟。下面是小编为大家带来2019北京中考政策，一起来看看吧，希望可以给同学们带来帮助哟~
一、2019年北京中考诊断时间2019年北京中考文化课诊断时间为2019年6月24日-6月26日，各科诊断安排如下：
二、2019北京中考招生录取规模2019年本市各类高级中等学校招生规模为7万人，其中普通高中招生规模5万人，中等职业教育招生规模2万人。
中等职业教育招生规模中，普通中等专业学校招生规模0.6万人，职业高中招生规模0.4万人，技工学校招生规模0.4万人;
贯通培养项目招生规模0.4万人，五年制高职招生规模0.2 万人。
三、2019年北京中考诊断科目和分值
四、部分优质高中可适当编制跨区招生计划
1、部分优质高中可适当编制跨区招生计划，跨区招生计划重点向优质高中教育资源比较短缺的地区倾斜，原则上不得高于2018年招生规模。
2、城乡一体化普通高中可申请在资源输出区适当编制跨区招生计划。
3、民办高中可在全市范围招生，并根据学校实际情况编制不分区招生计划。
4、普通中等专业学校、技工学校和获得“优秀、省部级重点中等职业学校”称号的职业高中可根据学校办学实际在全市范围招生，不对各区分配计划指标。
五、校额到校批次计划占优质高中招生计划比例达到50%以上。进一步完善优质高中“市级统筹”和“校额到校”招生方式，统筹优质教育资源配置，促进义务教育优质均衡发展。校额到校批次计划占优质高中招生计划比例达到50%以上。
爱智康小编说：
1、校额到校采用校内选择的方式，2019年北京中考政策考生需要关注校位置。比如，某校校额到校名额有8个，那么中考校位置前8的考生有希望通过校额到校进入优质高中。
2、校额到校批次计划占优质高中招生计划比例达到50%以上。2019年北京中考取消名额分配后，校额到校的比例有所。
3、需要注意的是，2019年北京中考校额到校招生要将综合素质评价纳入考核。综合素质评价助力能力162分。
六、综合素质评价较早纳入校额到校招生政策原文：
校额到校成绩由三部分组成：文化课成绩、综合素质评价成绩、体育成绩。其中，中考文化课和综合素质评价成绩助力能力为540分，按7：3 比例计入。
也就是说：“540分=540(文化课成绩)*70%+540*30%(综合素质评价成绩)=378+162。”从中我们可以得出，综合素质评价助力能力为162分。中考文化课成绩为540分，所以较终只要将文化课成绩乘以70%，再加上综合素质评价分数即可。
公式：校额到校分数=文化课分数*70%+综合素质评价分数+中考体育分数。
即：580(校额到校分数)=文化课分数*70%+162(综合素质评价分数)+40(中考体育分数)
举例说明：
A考生2019年文化课成绩为520分，综合素质评价成绩为158分，中考体育成绩为39分，那么他在校额到校批次的分数就是：520*70%+158+39=364+158+39=561分。
B考生2019年文化课成绩为538分，综合素质评价成绩为160分，中考体育成绩为40分，那么他在校额到校批次的分数就是：538*70%+160+40=376.6+160+40=576.6分，四舍五入后的成绩是577分。
七、知分填报志愿2019年高级中等学校继续实行考后知分填报志愿。(也就是中考成绩出来后再填报志愿)
招生录取分优先招生、校额到校招生、统一招生和补录四个阶段进行。
被前一阶段录取的考生不再参加后一阶段的录取。
八、2019北京中考招生录取的四个阶段在北京市教委发布的关于做好2019年高级中等学校诊断招生工作的意见中，对2019北京中考招生录取有所说明，将分为四个阶段进行录取：
(一)优先招生：
经市教委批准的中外合作办学机构和项目、贯通培养试点项目等按照批复文件的精神，可参加优先招生录取。中等职业学校按照本校专业设置和招生要求，可将本校招生总规模的30%列入优先招生。任何学校不得擅自进行优先招生录取和扩大优先招生规模。
爱智康小编说：国际班、贯通项目、部分中职类学校在优先批次填报志愿。
(二)校额到校招生：
校额到校招生包括校额到校和市级统筹。
其中，根据市教委《关于进一步做好2016年六年级就近入学工作的通知》(京教基二〔2016〕4号)，校额到校采用校内选择方式，按考生志愿及成绩录取。
录取成绩由中考文化课成绩、初中综合素质评价成绩和体育成绩组成，其中中考文化课和初中综合素质评价成绩助力能力540分，按7：3比例计入，两部分成绩相加后按四舍五入原则取整。
校额到校招生具体志愿填报和录取办法按北京教育诊断院相关文件执行。
(三)统一招生：
按照诊断成绩，从优异到低分，2019年北京中考政策依照志愿顺序，择优录取。
北京中考在线说：北京中考录取规则为分分清，后期我们会对这一录取规则进行解读，敬请关注。
(四)补录：
在统一招生录取结束后，未完成招生计划的各类高级中等学校可按照北京教育诊断院规定的程序进行补录工作。
补录只录取参加全市高级中等学校招生诊断且未被任何学校录取的考生。
爱智康小编说：根据往年中考生填报志愿的经验，经常有孩子将几个志愿填报太高，导致死档，较后只能参加补录，而补录的学校又不尽如人意。所以建议各位2019考生填报志愿的时候要做好保底学校的填报。
九、贯通项目招生缩减根据北京市教委2月11日发布的《2019年开展高端技术人才贯通培养试验的通知》和2019北京中考招生意见可知，2019年的贯通项目招生计划为4020人，同比2018年的招生人数有所下降。
同时进一步优化完善中高职衔接和高端技术技能人才贯通培养试验项目，打造中等职业教育、高等职业教育和本科层次职业教育贯通式培养立交桥，构建符合首都经济社会发展和产业转型升级需要的现代职业教育体系。
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如何制定中考学习计划
对于临近中考的孩子来说，2019北京中考政策制定学习计划可以帮助大家更有效率的学习，下面整理了中考学习计划怎么写，仅供参考。
1安排好常规和自由学习时间
常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，较好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
2从实际出发
中考要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩。由于每个中考的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的。有的中考的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，2019北京中考政策而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。
3制定学习计划应注意哪些
如果你的成绩在年级里前10，说明你成绩优异。此时在制定学习计划时，一定要跟着老师的步伐走，不可盲目求快。成绩好的孩子一般基础知识扎实，丢分的往往是因为犯错误导致的。因此这类孩子在做题时应该更认真一些，听课时注重解题方法上的探索，而不是只看重结果。
成绩一般的孩子，在制定中考学习计划时，一定要改善偏科现象，对于薄弱的学科重点训练，针对性训练。巩固基础知识的同时，找出历年中考卷的规律，对涉及到的知识不断发现不断补充，掌握解题技巧。
对于成绩差的孩子，就不要每天想着做难题了，先把重点放在狠抓基础上，掌握基础知识后，训练基础题，做到每一个基础题都能拿到助力能力。等基础题掌握后，可以适当训练中等难度的题目。做过的题目应该归类，2019北京中考政策总结时进行反思，没掌握的知识点及时记忆。上课认真听讲，功课理解所学知识点。
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这一期的2019北京中考政策小编就介绍到这里，中考是同学们通往理想高中的必经之路，中考成绩是较好的敲门砖，同学们要认真准备哦。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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