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北京四中初一入学诊断！同学们马上就要步入初中了，在入学后同学们会有一次模拟诊断，同学们一定要好好准备入学诊断哦，平时多做做题。下面是小编今天给大家带来的北京四中初一入学诊断！一起来看看吧，希望可以给各位同学带来帮助。
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初一孩子要注意的三个问题
1.思想不松懈，时刻提醒自己，刻苦努力，不掉队
初中三年,眨眼即过，而且初一、初二、初三环环相扣,初一的知识比较简单,但如果基础打的不牢,不能开拓思维，少有学习，到了初二学习几何证明，初三学习二次函数就会感觉很吃力,尤算是到初二,初三还要学习两门新的学——物理和化学。三门课放在一起,很多初一数学基础不好的同学，就很难赶上了，所以,同学们从跨入中学大门开始,就要有长远的计划,步步为营，时时占得先机。
2. 摒弃小学毛躁,不安学习心态,养成认真的学习习惯
小学的知识比较简单,即使你粗心大意，也只是写错马虎而已。但到了初中,这就包含两层含意
：一是，似懂非懂”随着初中知识点难度的提育,同学们如果再抱着这种蜻艇点水式的学号方式,就不可能克全消化老师所讲的题目，只知皮毛，似懂非懂。而似懂非懂不等于马虎。前者根本上讲就是不会,不懂” 一旦养成这样的习惯,就很难改正,而且还觉得自己其实很聪明,老师讲得都会，只是偶尔马虎而已,诊断成缰一塌糊涂。
二是,在完全会做的情况下，做错题目,这是马虎。中学竞争很激烈,大家都很聪明。这个时候比的就是谁更努力,更踏实，更少犯错误，这也是很多毛躁的同学在小学成续很好,而到了初中后,成续越来越差的原因，
3、 要学会目觉、有计划的学习
一进入初中，同学们会惊奇的发现,与小学老师们事事关心，面面俱到相比，初中老师管的很松，功课留的不多,或者即使很多，也不检重。上目习也没有老师看着，随便说话，也没人管，在这样竟松的学习环境下.
一是,要自觉的学习.有些同学管不住自己，放任自流，不能目觉的找谍外题做,预习，复习。这样的同学多半没有韧性，不刻苦。氏此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大.等你发现差距的时候,-般就很难赶上了。
二是,要有计划性.在学习的过程中，总会有自己学的好的部分,学的不好的部分。自己要有计划的随时直漏补缺，而且,初中难的学科较多,有计划的分配时间,避免僞科也很重要。
以上就是小编特意为大家整理的北京四中初一入学诊断相关内容，同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料，欢迎拨打学而思爱智康免费电话：
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