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2019北京东城中考二模英语！复习的过程中，同学们一定要计划好，今天要复习什么，要学习什么，千万不要急急忙忙的去复习，到头来什么东西都没巩固好，这次是二模诊断，难度比上一次模拟考要小一些。下面，小编为大家带来2019北京东城中考二模英语。
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2019北京东城中考二模英语诊断策略：
钻研题型，有的放矢
中考命题原则都是遵循教学大纲和教材，注重教材基础知识的运用，注重对孩子的听、说、读、写能力的全面考查。因此，中功课型呈现多样性，考查知识点面广，且要体现知识学科渗透、教育改革和素质教育精神，多手段多途径的考查孩子的学习能力、评估孩子的语言能力，主要题型分为听力和笔试两部分。笔试有单项选择、完形填空、阅读理解、词汇、短文填空、句子翻译、英语写作等。对于不同题型都有重点和非重点，孩子也会因题型的难易程度有不同的掌握程度，所以在中考复习的短时间内，教师要教导孩子钻研题型，有的放矢。面对自己掌握不易的题型，不花更多时间去剖析和训练，老师可适当的推测命题动向，可开设专题讲座，辅之与其题型相适应的题目进行专题训练，通过讲练相结合，牢固地抓住重点知识点，把握诊断的主动权。
精讲精练，知识串联
任何学科都有重难点，在复习环节重难点的复习更是重要。精讲是针对课本中出现的重点、难点和孩子提出的问题进行归纳总结，突出重点、分解难点，并且讲解规律，讲思路，讲技巧，讲方法。用较少的时间覆盖更多的知识点，进行前后知识的大连贯、大穿插，由点到面，纵横交错，大幅度进行串联，把孤立的、零散的知识有机串联起来，通过分析、归纳、综合等多种方法，使孩子真正掌握知识的体系和内在联系，从而提高英语应用能力。
心态放平，从容面对
中考是一道分水岭，对孩子、家长和老师来说都是重要的诊断。在家长的期盼和教师的教育下，孩子的诊断压力会逐渐增大，那么在中考复习时，心态的调整也是重要环节。很多同学越是担心自己的成绩越是在诊断中不能很好地发挥，所以在这个阶段必须保证以愉悦和放松的心态来积极应对诊断，拿到难点问题要有序、有效的进行复习和思考，不慌不忙的复习，这样才能事半功倍。
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这一期的2019北京东城中考二模英语小编就介绍到这里，每一年的试题都是有所不同的，但是本质上却没什么改变，通过对去年试题的参考，在经历中考的时候，就不会那么紧张了。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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