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北京2018中考音乐！同学们，由于疫情原因，大家推迟开学时间，那么居家学习这段时间，有的同学养成懒散、注意力不集中等一些不好的学习习惯，开功课要把手中电子产品等来个“刀枪入库”，上网课期间使用，结束学习就要收好，不要沉迷电子游戏等。收拾好这些东西之后，再对自己的学习用品进行归类整理。下面是小编为大家带来北京2018中考音乐，一起来看看吧，希望可以给同学们带来帮助哟~
北京教育重大变革：2018年音乐、美术课程将加入中考成绩！
教育新政策：2017年末北京中考又迎来了新的政策改革即：2018年音乐、美术课程将加入中考成绩，2017年已升入初一(七年级)的孩子不受此次政策变动影响。
以后想要报考高中艺术团或职业学校等艺术类专业的孩子艺术素质评价必须到A等，艺术素质评价为D的孩子不得报考四星级的普通高中。诊断中音乐和美术各占50分，折算成10分总分，计入中考总分。
艺术成绩不仅加入了中考，同时对高考也有了一定影响。据教育部较新通知，高考艺术特长生将享受加分政策，全国53所高校率先响应艺术特长生加分政策。在这里，艺术类特长生有了新的定义：普通高校为了活跃校园生活文化，更好的推进校的素质教育，经过教育部门批准后每年可以录取一些达到成绩要求又有艺术特长的孩子。
政策解读：按照儿童正常身心发展规律来说，艺术类课程的教学应该在功课阶段就开始进行了，但由于教育政策和社会环境的导向，功课接受艺术类培训的孩子不足30%，甚至很多艺考的孩子到高考前一两年才开始学习，除了天赋异禀的少数人，落榜就在情理之中了。所以，学艺术一定要趁早。
小编建议，较好让孩子在3-9岁期间就接受音乐美术课程的学习。首先3-9岁年龄段的孩子虽然没有成熟的逆向思维、逻辑思维及抽象思维能力，但是在感知度和记忆力上却是远远高于成人，是较适合学艺术的时期。
其次，3-9岁是孩子们课业相对轻松的阶段，此时接受音乐美术辅导，打下良好的艺术素养，等孩子们中考、高考时，就可以把更多的时间往文化课上倾斜。
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如何识别判断孩子的艺术潜能?
家长大都希望自己的孩子多才多艺，而如何确定自己的孩子较适合哪种才艺呢?相信很多家长都在思考这个问题。
下面，就让小编告诉您如何识别判断孩子的艺术潜能吧!
喜欢运动的孩子适宜学舞蹈
识别方法：这类孩子是被认为较有活力的，他们好动，注意力也不够集中，常常不是在跑就是在跳。他们无论是爬还是走路一般都要比其他孩子早。
小编提示：这类被称为触觉学习型的孩子，在传统教学模式中很吃亏。但是他的动作协调能力较强，适当地让他们参加舞蹈兴趣班的话北京2018中考音乐 ，反而有利于他们日常安静地学习。
喜欢说话的孩子适宜学声乐
识别方法：孩子对富有旋律的音乐会有特别的反应，常会啊、啊地叫，并挥舞小手。有时突然听到电视里传来一段音乐，立即会跟着唱起来。
小编提示：这类孩子一般开口说话比较早，并且喜欢学说大人的话。这类孩子的思维模式是由声音带动的，在传统的教学模式中，大部分老师都是通过口授进行教学，这对于听觉学习型的孩子是十分有益的。他们比较适宜学相声、声乐或钢琴。
喜欢动手的孩子适宜学器乐
识别方法：这类孩子比较有耐心，并能完成技巧较高的活动，如拆装汽车、串珠子等。
小编提示：这是一类难得的孩子，只要正确引导，成人后都有认真、细致的态度，这是做任何事情的基础。可以让他们参加一些器乐兴趣班，如架子鼓、吉他、钢琴等，帮助他们在拓展个性的同时，学到一些技能。
喜欢模仿的孩子适宜学表演
识别方法：这类孩子在人越多的场合，表现得越活跃，越希望自己是主角。当然这些孩子也有能够吸引更多人注意力的能力，譬如丰富的表情、手舞足蹈的样子以及高亢的声音等。
小编提示：如果孩子已经上小学入学了，父母应和老师沟通，不妨在适当的时机给孩子表现的舞台，只要孩子有一次在正式的公众场合得到认可，他就能更自信地对待自己。这类孩子适宜到表演、北京2018中考音乐 主持、舞蹈等兴趣班去学习。
喜欢服饰的孩子适宜学绘画
识别方法：这类孩子喜欢收集漂亮的布娃娃，还喜欢挑选自己穿着的服饰，常会对自认为不好看的衣服拒绝穿着!
小编提示：这类孩子在学习时，如果为他们配上鲜艳图片或者视频，强烈的视觉刺激会让他立即进入状态，在形象的世界里，他会感到特别舒心。这类孩子较好让他们去绘画、雕塑或儿童模特队等兴趣班学习。
世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。世界上也不缺少有天赋的孩子，只要家长们愿意去挖掘，就能让您家里的熊孩子秒变小艺术家!
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这一期的北京2018中考音乐小编就介绍到这里，中考成绩是较好的敲门砖，同学们一定要认真准备哦。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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