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高考语文必读名著如何复习？北京高中生看这里！名著阅读在日常教学过程中，其实也是占了很大比例的。众所周知，经典名著具有丰富的文化内涵，能够使孩子开拓视野，认识！那么下面小编今天就给大家带来北京高考语文必读名著如何复习？北京高中生看这里！
高考语文，名著也是考点之一，而且分值比较高。
[考点梳理]
1、要求孩子在平常的语文学习中，对文学名着要适当加以了解，记住作品的作者、人物、情节等有关内容，训练自己的阅读能力和理解能力，提高自己的鉴赏水平。
2、考查作品的基本常识外，还要求概述情节，甚至要写出阅读收获，情节是比较经典的或能给孩子留下深刻印象的，既不为难孩子又可避免不读名着而得分的现象。
3、尽量考虑到综合性，可以结合语言基础知识、阅读、写作题，将相关的知识整合起来。
[准备要点]
从涉及内容来看，此类题主要考查名着的名称，名着的作者，名着中的主要人物形象，精彩的故事情节，内容提要以及从作品中得到的启发等。从考查的形式看，主要有：名着常识填空、根据有关情节撰写对联、针对某一部名着展开辩论、制作名着推荐卡、名着访谈录、名着仿写、读名着谈阅读体会以及课外名着拓展阅读等形式。功课讲究开放性、灵活性、综合性，充分体现新课标的精神。
名着阅读建议：(一)不能单独地为诊断而读名着，那种带有明显功利目的的阅读，往往会掩盖作品的多种美质。(二)“好书不厌百回读”，作为经得起历史考验、历久弥新、人皆推之的名着不是读一遍、两遍就能得其精髓的。(三)名着本身就是丰富的语言宝藏，那种只看情节、光图热闹的阅读，不是真正意义上的语文阅读。(四)重要章节、精采段落要反复研读，要以审美者的眼光去欣赏，要以批评家的心态去接受。做到这样几点，我想：作为中华民族宝贵精神遗产的名着，才能真正走进孩子的心灵诊断策略。
[可能会考名著梳理]
【《红楼梦》】【《西游记》】【《水浒传》 】【《三国演义》】【《鲁滨孙漂流记》】
【《骆驼祥子》】【《五猖会》】【《名人传》】【《简·爱》】【《朝花夕拾》 】
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