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北京市延庆区2017-2018学年下学期期末诊断七年级历史试题及答案解析！每一张试题的答案其实都是有迹可循的，期末诊断是每个学期较后的一次诊断，历史又是开卷诊断，同学们准备好诊断资料，诊断的时候注意时间。下面，小编为大家带来北京市延庆区2017-2018学年下学期期末诊断七年级历史试题及答案解析。
北京市延庆区2017-2018学年下学期期末诊断七年级历史试题及答案解析
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聚精会神第二部曲——听课要认真
听课是关键环节。听课是孩子在课堂学习时的一种主要活动，是孩子获取知识、信息的重要途径之一。
一般来说，一堂历史课所涉及的内容(如历史事件、历史现象、历史过程等)、概念(如历史的时间概念、地理概念、人物概念等)是比较多的，而且往往是一次性出现(如一个历史事件的过程，老师不可能在一节课上重复讲述)。
听历史课的方法，可分为“听”、“思”、“记”三个方面。
所谓“听”，即在听课时要抱着认真的学习态度，集中注意力，及时和准确地吸收教师所讲的内容，尤要关注要点，把握重要之处。
所谓“思”，即在听课时要主动进行思考，一方面要对听到语音、语义等进行辨识，对所传达的信息及时作出反应;一方面还要对信息加以筛选，以吸收有价值的信息：听课的思考也包括考虑是不是听懂了，有没有疑问等自我质疑。
所谓“记”，是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记。历史课堂笔记，一般是记录板书提纲、基本概念、重要观点等，还可对教师讲述的内容选择记录，尤其是一些补充性的内容。笔记要整洁，以便于复习。
每一次诊断，应该都可以带给大家不同的体会，尤其是像历史这样不被关注的学科，一遇到诊断，同学们应该都是匆匆忙忙的。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：
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