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2020北京东城区中考二模地理试题及答案解析！答题过程中，较怕的就是那些容易纠结在一道题目上的人了，很多同学在诊断的时候，遇到不会的题目，一直都停留在那冥思苦想，这可是一个很严重的错误了。下面，小编为大家带来2020北京东城区中考二模地理试题及答案解析。
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初中地理把握知识——“善思”
思考是复习的灵魂，怎样才能“善思”呢?
1、保持问题意识。
要让自已经常保持着问题意识，使大脑处于思维状态，对所学的知识要善于问“为什么”和“怎么样”。然后把为什么和怎么样有机的联系在一起。例如湘教版地理初二下学期第二章第四节辽宁省，在学习和复习过程中要弄清楚为什么辽中南地区能够成为中国重要的重工业基地，又是怎样形成的?
2、理清知识结构。
整理的方法很多，可以利用知识之间的因果框架图，也可以利用画“脑图”的方式(以某知识为起点、在头脑中联想与其关联的各个知识点及其树枝状结构)。
在复习中要经常性地自画简图，促进脑图系统的完善。通过简图，形成一个系统的知识点——图形链，经过这样加工后的知识系统，往往能起到一个提纲作用，使许多相关知识点能利用这一框架，找到知识之间的结合点，从而形成更加完善的知识系统。如在复习湘教版初二上学期中国的河流之长江流域时，首先让孩子明确长江的轮廓为一个由大写字母“V” “W”与数字“一”的组合形象后，就可以将这个形象画成简图，作为掌握该地区知识的一个框架式的基础，把长江流域的地形区、矿产分布、支流及湖泊分布、水电站、自然保护区、商品粮其地、棉花基地、百万人口的特大城市等所有的知识点组合在一起，并进一步明确各知识点在该框架上的位置。如：重庆位于“V”的中间位置，武汉位于字母“W”中间的尖上，南京位于字母“W”与“一”的相接处等等。只要多观察、多思考、多分析、多动手、就可以迅速牢固地掌握知识、促进知识迁移能力、自学能力的提高。
二模也是中考前的模拟诊断，诊断内容不难，而且作用性也不像一模那么大，同学们可以把二模当成一次考察自己，矫正自己的机会，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
2020北京东城区中考二模地理试题及答案解析就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初三二模复习资料合集》。
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