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北京初中物理初二下期末题!期末诊断是整个学期较后一场诊断,验收你一个学期的学习成果的,而且这次的期末诊断还是初二较后的一场诊断,同学们一定要发挥出自己全部的实力,好好了结初二的学习内容。下面,小编为大家带来北京初中物理初二下期末题。


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细观察,会观察,培养自己的观察能力
观察是学习物理获得感性认识的源泉,也是学习物理学的重要手段。初中阶段主要观察物理现象和过程,观察实验仪器和装置及操作过程,观察物理图表、教师板书等。
★ 观察要有主次
如在观察水的沸腾时,要围绕下列问题观察:
① 沸腾前气泡发生的位置、气泡大小、多少,温度计的读数怎样变化?
② 沸腾时观察气泡的变化,温度计的读数是否有变化?
③ 停止沸腾时,温度是否变化?
★ 观察要有步骤
复杂的物理现象,应按照一定的步骤,一步步地仔细观察。比如,在“研究液体的压强”实验中,可按以下步骤进行:
① 首先要观察所使用的压强计,用手指挤压压强计盘上的橡皮膜,观察金属盒上的橡皮膜受到压强时,u形管两边液面出现的高度差,压强越大,液面的高度差也越大。
② 将水倒人烧杯中,将压强计的金属盒放入水中,观察u形臂两边液面是否出现高度差,根据观察判断水的内部是否存在压强。
③ 改变橡皮膜所对方向,再观察u形管两边的液面,根据观察判断水是否向各个方向都有压强,其大小有什么关系。
④ 保持金属盒所在的深度不变,使橡皮膜朝上、朝下、朝各个侧面,比较同一深度,水向各个方向的压强有什么关系。
⑤ 将金属盒放人不同深度,水的压强随深度增加怎样改变。
⑥ 观察在同一深度清水的压强和盐水的压强是否相同。
★ 观察时要思考
如在引入“牛顿先进运动定律”前做有关演示时,当观察了同一高度处的小车从斜面上分别经过毛巾、棉布、木板表面时运动的距离越来越远后,要认真思考:小车在不同的水平面上运动的距离大小跟什么有关?当小车在水平面上运动时受摩擦力很小时,运动的距离很大吗?当小车在光滑的平面上(无阻力)运动时,运动的距离将有多远?
经过观察、思考、推理后,加深对定律的理解。
这次期末诊断,如果你遇上了什么写不出来的物理难题,那一定要留个心眼记下来,诊断结束在思考。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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