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北京市东城区2019 — 2020学年七年级下数学试题及答案解析!初一的时候,你学好任何的科目都不算什么,初一的学习内容简单,但是,如果你能把你的优秀一直延长到初三,把你的学习根部打扎实了,这才是较重要的。下面,小编为大家带来北京市东城区2019 — 2020学年七年级下数学试题及答案解析。
北京市东城区2019 — 2020学年七年级下数学试题及答案解析


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初小数学衔接
(1)算术数与有理数:
数学的学习其中一个标志就是数的领域不断扩大。初一开始我们会接触有理数,初二会接触实数,这也是小学到初中的一大转折。孩子需要通过学习负数的知识和意义,逐步加深对理数的认识。了解到有理数由两部分组成:符号部分和数字部分。在深入理解了概念之后,运算的掌握就会轻松很多。
有一部分孩子进入初一会不太适应有理数的运算。在这里建议孩子每天完成一部分有理数训练,在运算中注意符号的确定,那么有理数就不会成为难点了。
(2)数与代数式:
孩子在小学阶段接触的都是具象的数字,到了初中需要学会转化成抽象的字母来表达某个特征量。比如商品的单价,小学学习的是一件商品10元,而初中学习的是一件商品元。这在数学思维上也是一次由逆向到正向的转变。
在学习这部分知识时,需要孩子认清字母表达的含义。比如字母,可以表示一个正数、0或者是一个负数,不是看见就一定是负数。这里提起注意:这里的“-”只表示相反数的含义。其次,需要孩子学会根据题意列出准确的代数式,理解清楚数学中的语言。比如除和除以的区别,“/”可以读作除以或者除。像上述的情况,建议孩子平时训练时多留意、多总结。
(3)算术解法与代数解法:
算术解法是把未知量放在特殊地位,设法通过已知量求出未知量;而代数解法是把所求的量与已知量放在平等的地位,找出各量之间的等量关系,建立方程而求出未知量。另外,算术解法较强调套用模型,而代数解法则重视灵活运用知识,培养分析问题和解决问题的能力,这是思维方法上的一大转折。
但孩子开始往往习惯于用算术解法,而对用代数解法不适应,不知道如何找相等关系。这个时候先不要慌张,建议孩子先审清题意,找到重要的等量关系。
要明白有些问题用算术解法是不方使的,较好用代数解法,只要找出相等关系,用等式表示出来就列出了方程,再利用解方程的方法,就可以求出未知数的值。这一部分在初一上学期简易方程一章会重点学习。
初一的数学主要还是为同学更好的习惯小学到初中的变化,所以,初一的数学内容夹杂了很多小学的内容,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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