初中地理生物2020北京中考复习计划

2020-08-26 12:36:09 　来源：网站整理

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初中地理生物2020北京中考复习计划！复习的计划对于复习整个阶段来说是非常重要的，有了计划，你才能规律的去学习，把自己的时间安排的妥妥当当，而且在复习的过程中，按照计划走，你的效果才能很快显现。下面，小编为大家带来初中地理生物2020北京中考复习计划。

初中地理生物2020北京中考复习计划

地理复习计划：

20xx年中考地理复习教学，要在这么短的时间内完成整个初中阶段的地理复习，难度是非常大的。为此，特结合近年来丰南市中考地理试题的变化趋势及新课程标准对初中地理的教学要求，以及本班孩子的实际情况，特制定如下复习教学计划。

　　一、指导思想

　　中考，以《地理课程标准》为标准，认真研读《课标》，把握中考命题方向。以解决地理知识理解应用为目标，以提高孩子地理毕业会考成绩为根本目的。通过三轮复习，整合孩子整个初中阶段所学的地理知识，进行分类、归纳和总结，帮助孩子建立完善的地理知识体系。从地理概念、原理、地图入手，帮助孩子巩固基础知识，培养孩子运用地理知识解释地理现象的能力，较终完成中考复习任务，切实提高孩子地理毕业会考成绩。

　　二、复习计划

　　先进轮复习：时间从三月下旬至四月下旬

　　诊断题型千变万化，但万变不离其宗，任何科目的试题都离不开基本知识，地理也不例外。因此本轮复习以书本为主，紧扣《课标》，狠抓地理基本概念的记忆和理解。特别是要注意地图的复习，要求孩子把教材中重要的地图、地理图片装进大脑，记在心中。考虑到现在中考地图所占的比例相当大，因此在复习的过程中，不仅要抓好地理概念、地理要素、地理现象的记忆，还要将这些知识点与地图充分结合起来，形成理解记忆，做到地图与知识点两者之间的转化非常娴熟，切实提高孩子读图、填图和绘图的能力。

　　第二轮复习：时间从五月上旬至五月下旬

　　通过先进轮的复习，孩子对地理概念记忆更清晰，地理现象理解更透彻，阅图填图的能力也得到了充分的提高，然后在此基础上进行第二轮复习。本轮复习主要以分析、理解、综合、提高为根本目的。通过精选近年来全国各地中考地理试题中出现的重点问题、热点问题、难点问题，训练孩子运用地理知识分析地理现象，解决实际问题的能力。复习过程中要以孩子为主体，发挥老师的主导作用，引导孩子用地理概念、地理现象、地理原理对实际问题进行分析，从中发现两者之间的内存联系。

　　第三轮复习：时间从六月上旬至中考前夕

　　本轮复习主要是组织模拟诊断，进行查漏补缺，发现问题及时采取补救措施。通过模拟诊断对孩子进行考前培训，向孩子传授中考临场作答技巧和作答注意事项，并进行迎考心理辅导，使孩子尽快适应中考气氛，进行中考状态，避免在中考作答时出乱子。

　　三、注意事项

　　1、在先进轮复习中，首先要抓好孩子背书、背图、背知识点。其次在复习教学的过程中，要面向全体孩子，以整合地理基础知识为主，并穿插相关的诊断试题加以巩固提高。示例和训练以基础知识为主，要切中《课标》要求，具有典型意义和代表性，符合《课标》命题方向和要求。注重功课对孩子的检查督促，提高复习的效率。并要求孩子自主完成《课标》中的练题目，对其中少部分综合性比较强的题目集中进行分析解答，力求透彻。

　　2、在第二轮复习中，重点要加强对孩子分析理解能力的训练，培养孩子独立思维习惯，提高孩子运用知识的能力和作答的准确性。在本轮复习中，主要是通过收集大量的近年各地中考中出现的重点知识、热门考点和开放性试题对孩子进行巩固训练，增加孩子的分析能力，提高对知识点的理解和综合应用的能力。精选的示例主要以近三年来黄冈市中诊断题为主，练题目则精选2009年全国各地的中诊断题，特别是要注重人口问题、资源问题、社会问题等方面的开放性题型的训练。功课训练要求孩子独立完成，并做到及时检查，对少数孩子存在的问题进行功课个别辅导，对大面积存在的问题则要精心讲解。

　　3、在第三轮复习中，除了注重知识点的查漏补缺和进行临场指导外，更要注意指导孩子作答的技巧，特别是要随时提醒孩子仔细阅读试题，考虑问题要周到全面，养成好的作答习惯，注重孩子书写工整，杜绝因书写错误而造成的不必要的失分。

　　四、备课准备

　　认真阅读《课标》，领悟《课标》的精神，把握中考命题趋势。精心设计复习教学计划，做到精讲多练，以孩子为主。注重资料收集，精选功课训练，同类型的题目要注意变换题型，以便调动孩子思维的积极性和灵活应变的能力。复习备课不仅要备好书本知识，准备好必须的教学用具，同时要备好孩子，从孩子的实际情况出发，一步一个脚印，夯实基础，加化理解，较终实现灵活运用的目的。

　　五、资料准备

　　《地理课程标准》、七八年级各册教材、《2012全品中考复习方案》、《2012导航28套》、《中考完全学案》、《新课标2012初中毕业学业诊断地理热点解读》。

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中考生物复习分为三个阶段：全面系统复习一遍，要求以课本为基础;巩固训练与反馈领悟阶段;巩固训练，冲刺中考这三个阶段，下面是小编为大家整理的中考生物复习计划，供大家参考学习。

一、复习计划

争取在4月底前结束这学期的新课，先进阶段全面系统复习一遍，要求以课本为基础，巩固对原有知识的理解和应用。时间大概是2个星期左右。重要知识点重新过一遍，中考诊断内容中基础知识占70%以上，所以这个部分很重要。

第二阶段巩固训练与反馈领悟阶段，模拟试题进行巩固训练，试题讲评、总结、归纳、延伸，使孩子实实在在地弄懂弄透，解题能力，时间大约1个星期。这个时候是考察孩子知识点的掌握程度。此外，试题的评讲，有利于孩子适应功课，适当给孩子一点刺激，如经常进行些简单的小诊断，给予孩子诊断的信心，有利于孩子诊断诊断能力，陪养良好的心理素质。

二、进行各种题型的训练

针对不同基础的孩子可以给不同的训练内容，争取有针对性的指导孩子，不是要给予他们太多太多的试题去做，如果这样的话，我们会耗尽他的精力和时间，训练资料要选用经典题型，能够指引孩子不断思考和从中能够领会到生物知识和解题技巧的那种。

三、研究诊断说明

明确诊断对孩子的能力要求，了解题型，把握复习方向和目标和复习广度和深度。中考诊断说明对孩子学习有很大的指导作用，我们老师要仔细的研究和总结出来，教授给孩子。

四、抓好基础知识和基本技能的复习

中考是面对的是大部分孩子，所以中功课目基础知识占的比例很大，很多题目都是我们在平时训练的时候接触过的，很多孩子就是你做过他也会做错，一错再错。所以我们在教学的过程中要不断的强调，重复多次。

五、孩子诊断能力训练

初二孩子初次参加中考，很多孩子平时成绩很不错，有钻研精神，这一点很不错，但是在诊断的时候不能够为了一题比较困难的题目而停下来去思考它，而放弃了做其他题目的宝贵时间。这个做题技巧我们老师们都会强调给同学们好多次，可是这种事情还是会不断的发生。还有错字问题等等。所以在中考复习中我们要在课堂上教导孩子学会如何诊断。

六、孩子思想工作

提高孩子的自信心，在考察孩子的时候，不要过多的使用太复杂，太难的试题给孩子做。这样的话会打击孩子，使他们对生物学习会失去兴趣，我们应该适当给予他们成功感，刺激一下他们心理上的满足感，可能会对他们的学习有促进作用。中孩子的心理，大多数是爱在班上炫耀自我，当自己在学习成绩上有很大的进步的时候，他们都会有自豪感。为了保持这种状态，他们会不断的努力来维持。

老师上课的课件是把课本上所有有价值的内容都分析着重过的，有什么不懂的地方，你就可以在课件上多看几遍，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

初中地理生物2020北京中考复习计划就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初二中考生物地理题》。

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