北京人大附中2018-2019学年度初一英语期中试题练习及答案

2020-08-29 12:09:47 　来源：网站整理

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北京人大附中2018-2019学年度初一英语期中试题训练及答案！初一的英语应该是英语中较简单的内容里吧，可以说，如果你一点英语基础都没有，进入初一，你也可以很快的认识英语并且提高英语。下面，小编为大家带来北京人大附中2018-2019学年度初一英语期中试题训练及答案。

北京人大附中2018-2019学年度初一英语期中试题训练及答案

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养成朗读背诵英语的习惯

　　英语是一门有声语言。学英语就要背诵，尤其是我们在母语环境下学习英语，首先要过好语音关。听清楚了再发音，继而进行朗读、背诵。“读书百遍，其义自见”就是其道理所在。在读、背的过程中，可以做到词不离句，句不离文，不知不觉间增强了语感，记牢了单词、短语和句型，同时也培养了理解能力，其实朗读背诵是孩子记单词的较好途径。因此，学过的句型、对话和课文要求孩子朗读和背诵，这是提高英语水平的根本保证。

　　英语学习，朗读和背诵是必不可少的，尤其对初中孩子来说更是至关重要的。中国孩子在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语，即使学了英语，也是“哑巴英语”。因为平时几乎不说，更谈不上运用。因此中国孩子也就很难从生活中得到输入英语语言材料的机会;孩子在每周有限的几节英语课当中所学到的听说训练由于平时很少说英语，课堂上所学的英语句子除了早读，其他时间也很难运用、复习和巩固。朗读和背诵是提高孩子英语口语能力和英语成绩的有效途径，也是必经之路，也是克服当中国孩子的“哑巴英语”的有效途径。

　　因此，在初一，我们一定要重视朗读和背诵。如果能抓住这个时机，学会大声朗读，积极背诵常用的句子、精彩段落和一些习惯用语，打好学习、运用英语的基础。对初二、初三的学习将十分有益。很多孩子之所以学不好英语，与在初一没有打好朗读和背诵的基础有很大的关系。由于初一时不读、不背，导致学过的单词、短语记不得，不会读，上了初二、初三，即使想学好英语，由于大量的单词不会读，而对英语望而却步，逐渐丧失信心，终至放弃。

　　对所学知识进行整理归纳，养成功课复习、巩固的习惯

　　学知识，要掌握牢固，就要讲究知识的疏理和归纳。这样有利于将知识化零为整，形成自己的知识体系。孔子曰：“学而时习之”、“温故而知新”。学过的东西，如果不及时复习，就会被遗忘。在复习时，要注意知识的重现率，加强新旧知识之间的联系和对比，及时复习巩固。复习是克服遗忘的较有效的方法，“运用”较能激发人的探索精神。语言的学习只有在运用中才能得以巩固和提高。在复习某些词语、句型时，造一个句子、写一段互相联系的短文。根据艾宾浩斯遗忘规律，知识的遗忘在较初时较快，以后逐渐缓慢，较后将不怎么遗忘。记忆单词是一个长时记忆的过程，有些孩子说今晚背下的单词第二天就忘，这是正常的。这就要求我们记忆单词时既要及时又要经常复习，不仅在当天，而且在第二天、一周后、一个月后、在你需要用它之前、在诊断前都要安排复习。英语学习要战胜“遗忘”，就不能忽视巩固学习，即复习。它是把所学的知识条理化、系统化的过程。科学的复习方法既巩固了知识又增强了学习英语的兴趣及信心。

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