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北京市大兴区第四中学2018-2019学年先进学期七年级道德与法治期中诊断题！初中政治所学的都是关于我们初中生活的，大家学起来也比较容易理解接受，期中诊断是检验同学们这半个学期以来学习成果的，考得好不要骄傲，考得不好不要灰心，这只是一个点，不是学习的终点。下面，小编为大家带来北京市大兴区第四中学2018-2019学年先进学期七年级道德与法治期中诊断题。
北京市大兴区第四中学2018-2019学年先进学期七年级道德与法治期中诊断题
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(1)闭锁心理有什么影响?
答：闭锁心理现象是处在青春期的青少年心理发展过程中的一种正常现象，但闭锁心理如果处理不当，则容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，不利于青少年的人际交往，不利于青少年的身心健康。
(2)我们应该怎样对待老师?
答：①尊重老师，理解老师，和老师分享快乐与烦恼。②积极协助、配合老师的工作。③有问题、困难、建议，主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助。④正确对待老师的表扬与批评，获得表扬不自满，受了批评不气馁、不抱怨。⑤体谅和宽容老师，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出。
(3)怎样沟通传递爱?
①爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。
②接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
(4)怎样化解家庭成员之间的矛盾和冲突?
①帮助家庭成员舒缓情绪。 ②明确自己是不偏不倚的中立者。
③引导家庭成员看到对方的优点④帮助家庭成员走出“面子”困境。
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北京市大兴区第四中学2018-2019学年先进学期七年级道德与法治期中诊断题就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。
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