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北京理工大学附属中学分校2018-2019学年七年级上学期期中诊断政治试题!同学们在考前复习时,要舍弃现题,远离陈题,少做死题不做错题品尝妙题,防编新题。还要注意提高参与能力,如联系实际谈自己的“体会”;或提出有关的“建议、主意”等。下面,小编为大家带来北京理工大学附属中学分校2018-2019学年七年级上学期期中诊断政治试题。
北京理工大学附属中学分校2018-2019学年七年级上学期期中诊断政治试题

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初中政治学习方法
精力集中法
上课时,孩子把全部精力集中于学习之中的一种方法。现在,我们有的同学心猿意马,身在课堂,心在课外,不管教师讲得多好,对他来说出是枉然。精力集中听课的做法:
①明确的听课目的,课堂上便能较集中精力听讲,反之,坐在教室里要做到全力以赴,较为困难,因为这样的同学缺乏听课动力。
②耳脑并用,边听边思考,向自己不时提出“老师讲的论点是否与客观事实相符?”“所提供的材料是否充分、全面?这些论据是否必然得出其结论?”等等问题。通过对这些问题的思考,使自己的大脑处于兴奋状态,避免注意力的分散。
③大脑活动同肌肉活动一样,经过一定时间出现疲劳。每节课结束,要走出教室作短时间休息或活动一会儿,以避免大脑疲劳而反应力下降,思考力减弱,精力不集中。
④边听边作必要的记录,以防止思想分岔。
⑤加强锻炼,保持身体健康,才会有旺盛的精力投入到学习活动中去。
集体讨论法
课堂上在教师的指导下,孩子们通过对教材内容开展集体讨论进行学习的方法。政治课的集体讨论,归纳起来有如下三种:
①质疑问题性质的讨论,即孩子在预习的基础上,大胆质疑问题,由教师将问题归类,发动和组织孩子对自己提出的难点、疑点各抒己见,开展讨论,尽量求得自己解决。
②精彩段落评议性质的讨论。即把教材的精彩片断交给孩子,让他们给予评议、鉴赏。
③专题性质的讨论。即根据教材内容,选择恰当的专题,让孩子积极发表看法,引起争论,促成对教材内容的消化理解。引导孩子积极参加讨论,不仅有效地发展他们的思维能力,而且可以提高其口头表达能力。
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