北京初二期中数学自我检讨

2020-10-09 13:22:22 　来源：网站整理

北京初二期中数学自我检讨！诊断没考好的同学应该也不再少数吧，你可以把这次诊断当成一次好的经验，但并不代表你可以漠视它，没考好的同学，看看自己在数学的学习领域有什么问题，做一个自我检讨吧。下面，小编为大家带来北京初二期中数学自我检讨。

北京初二期中数学自我检讨

这次诊断之所以没有考好，总结原因如下：

1 平时没有养成细致认真的习惯，诊断的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2上课没有认真听讲，很多重要的知识点都忽略过去了，有时错的题也没有改，导致一错再错，不知道正确的

3完成功课不认真，有时甚至对付，一些背的功课完成不到位，不熟，只能将就背下来，过几天就会忘，不扎实

4请完家长后虽然有一点效果，但在很多地方还是不能有效的管住自己，还是有走神不认真的时候

从今天开始，我不能再这样了，因为其他同学都在进步，我这样的学习终会被淘汰。再说，我这种学习状态既对不起老师对我的重视，又对不起家长对我的操劳。

我决心：

平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，将闲是闲非抛到脑后。在上课时认真听老师讲课，争取做到课上不走神，课下好好复习，功课认真完成，概念张口就来，将老师课堂上讲的知识全部吸收，有课余时间多做课外题，遇到不会的地方虚心向老师同学请教，不把有疑问的题一拖再拖，恶性循环。从而提高数学成绩。

我坚信：在我的努力下，我一定会在期末诊断时取得一个理想的成绩

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初一的时候，因为刚换一个新的学习环境，很多同学，一时间适应不过来，不管是学习氛围，还是学习能力培养，都处在摸索的状态；

很多孩子还在适应当中，因此，此时的成绩，大多不能看出中考的成绩。

那么，在初二时，孩子应该如何做好复习，才能在初三时，考出好成绩呢？

一、基础知识的积累

或许在初一时，你还暂时把时间花在适应初中生活和环境上，暂时不适应初中的学习方式；

但是到了初二，你已经有1年的时间来适应，如果此时还不适应，基本凉凉。

在初二时，你要把初一没学好的知识点，重新自学一遍；

比如英语单词记忆，简单语法的记忆，数学、物理的公式，定理，解题技巧，语文基础知识点，梳理清楚，历史地理生物也一样。

二、解题的训练

书本的大多数知识点，大多都是理论，单点存在，诊断则不同，理论要想在实际中发挥作用，还需要通过实际应用，才能看出效果。

此外，在解题的过程中，可以看出自己哪方面的知识点还掌握得不牢固，查漏补缺，没掌握的知识点，继续返回去复习，理解并记忆。

已经理解并记忆的知识点也可以得到巩固，同时还可以在实践中培养信心。

三、诊断时间有限；

不管是什么样的诊断，都是在有限时间内，完成固定的题量，平时如果不多训练，会在诊断中出错；

不管是心态，还是解题技巧上，还是知识点，都需要靠平时的积累和巩固。

初二的成绩，尽管不能完全看出中考的成绩，但是基本能看出80%，如果初二成绩很差，那就证明你没有学好；

想要靠初三来扭转乾坤，有点难，尤其是那些平时不爱学习，一提学习就犯困，各科成绩都不好的孩子。

分析自己的诊断试题，除非你是助力能力，对试题上所有的题目都没有疑问，否则，你一定要好好分析自己每一次诊断情况，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

北京初二期中数学自我检讨就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初二期中资料合集》。

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